[HTML][HTML] Educação física eo processo de escolarização: uma análise sob a perspectiva do aluno

VF Santos, AO Vieira, AS Mello, O Schneider… - Revista da Educação …, 2014 - SciELO Brasil
Objetiva compreender a relação que alunos e alunas estabelecem com os saberes nas
aulas de Educação Física. O pressuposto teórico-metodológico utilizado foi o da narrativa …

[HTML][HTML] Da relação com o saber às identidades da educação física: narrativas de estudantes do Ensino Médio

W Santos, VF Santos, JCF Gama, SC Paula… - Pro-Posições, 2020 - SciELO Brasil
Este artigo objetiva compreender as relações que os alunos estabelecem com os saberes
nas aulas de educação física e suas implicações para a constituição das identidades desse …

[PDF][PDF] La investigación narrativa en la educación física y el deporte

J Devís-Devís - Movimento, 2017 - redalyc.org
Este artículo muestra sucintamente las principales críticas y potencialidades de la
investigación narrativa en el campo de la educación física y el deporte. También se …

Conteúdos de ensino da educação física escolar: saberes compartilhados nas narrativas docentes

JMC Matos, W Santos, AS Mello… - Revista da Educação …, 2015 - SciELO Brasil
RESUMO O artigo analisa o modo como os professores de Educação Física trabalham com
os conteúdos de ensino, problematizando as tensões e as potencialidades que atravessam …

A construção do “ser professor” de Educação Física de docentes em início de carreira da rede municipal de Florianópolis-SC/Brasil

D Ávila, AF Backes, PP Flores… - Revista Brasileira de …, 2023 - SciELO Brasil
Este estudo qualitativo analisou o processo de construção do “ser professor” de cinco
docentes de Educação Física em início de carreira da rede municipal de Florianópolis …

[HTML][HTML] A formação docente e seus dilemas no campo da Educação Física: uma revisão da literatura

SB Kreuger, P Ramos - Revista Exitus, 2021 - educa.fcc.org.br
RESUMO A pesquisa sobre formação de professores de Educação Física (EF) vem
impulsionando intensos debates, principalmente desde a década de 1980, quando o …

[HTML][HTML] Netnografia da Educação Física na reforma do ensino médio brasileiro: práticas discursivas nas redes sociais Youtube, Instagram, Facebook e Twitter

MES Nazário, W Santos, A Ferreira Neto - Motrivivência, 2020 - educa.fcc.org.br
Este estudo organiza-se em torno das seguintes questões: quais são as práticas discursivas
empreendidas, no ciberespaço, sobre as possíveis ressonâncias da reforma do ensino …

Protagonismo juvenil no ensino médio: reflexões acerca da elaboração e implementação dos jogos interclasses

MES Nazario, W Santos, A Ferreira - Pro-Posições, 2023 - SciELO Brasil
A questão que orienta este estudo é: de que modo os jogos interclasses podem constituir-
se como conteúdo de ensino na perspectiva do protagonismo juvenil na educação física do …

[PDF][PDF] ADERÊNCIA À CARREIRA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DA ESCOLHA AO ABANDONO

AC Martins, RK do Nascimento… - Revista Brasileira de …, 2023 - portalrevistas.ucb.br
Open Access Page 1 Brazilian Journal of Science and Movement. 2023;31(1) ISSN: 0103-1716
RBCM Open Access Brazilian Journal of Science and Movement Revista Brasileira de Ciência …

[引用][C] O estágio curricular supervisionado na formação inicial para a docência: as significações dos estagiários como atores do processo

CR Bisconsini, AAB de Oliveira - Motrivivência, 2016