Bu araştırmanın amacı ilkokul düzeyinde olup BİLSEM'de öğrencisi olan velilerin BİLSEM ile
ilgili görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Çocuğu ilkokul düzeyinde ve BİLSEM'de eğitim almaya …

The purpose of this study was to investigate classroom teachers' views about the education
of gifted students in regular classrooms. The sample of the study is composed of ten primary …

Özel yetenekli çocukların eğitimi, bir ülkenin geleceği için çok önemlidir. Üstün yetenekli
çocuklar özel eğitime gerek duymaktadır. Türkiye'de üstün yetenekli çocukların ihtiyaç …

Bu araştırma Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenlerinin üstün yetenekli öğrencilerin eğitimine
ve Bilim ve Sanat Merkezlerine ilişkin görüşlerinin tespit edilmesi amacıyla yapılmıştır …

This study provides elementary gifted and talented students: Social Studies, Math, Turkish,
Science, and Foreign Language courses in terms of differentiation, challenging activities …

Bu araştırmada Bilim Sanat Merkezleri'nin (BİLSEM) üst yöneticilerinin bağlamsal
performansı, profesyonel destek ağı örüntüleri aracılığıyla açığa çıkarılarak analiz edilmiştir …

Bu araştırmada Üstün Yetenekliler Eğitim Programları Değerlendirmeleri Öğrenci Formu
(ÜYEP-DÖF) revize edilmiş ve ölçeğin psikometrik özellikleri araştırılmıştır. Türkiye …

In Türkiye, Science and Art Centers (SACs) are the institutions where gifted students receive
the most education. The aim of this research is to gather opinions and experiences related to …

Üstün zekâlı bireyler bir toplumun% 2-3'lük bir oranını oluşturmaktadır. Ulusların geleceğin
önemli bir konumda olacağına inanılan üstün zekâlılar, diğer bireylerden farklı olarak eğitim …

Özet Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin Bilim ve Sanat Merkezlerindeki (BİLSEM)
görevlerine ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Nitel araştırma yöntemlerinden durum …