Práticas de avaliação da aprendizagem em tempos de ensino remoto

JBF de Menezes - Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em …, 2021 - revistas.uece.br
A pandemia ocasionada pelo coronavírus levou a mudança do contexto educacional,
precisando haver uma ressignificação das práticas no processo de ensino e aprendizagem …

Tecnologias digitais na educação: formação e prática docente

CL Fogliato - 2024 - repositorio.ufsm.br
O presente estudo, vinculado à linha de pesquisa Gestão de Tecnologias Educacionais em
rede, do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede da UFSM …

O impacto de formações sobre tecnologias digitais na prática dos docentes: The impact of training on digital technologies on teachers' practice

CL Fogliato, ACO Pavão - Revista Cocar, 2025 - periodicos.uepa.br
A efetividade das tecnologias digitais na Educação demanda por metodologias adequadas,
infraestrutura tecnológica e capacitação contínua de educadores e discentes. Diante disso …

Microempreendedores individuais e suas ações para alavancar a promoção do negócio

JP Rocha, LR Paiva, RKC dos Santos… - Revista …, 2023 - periodicos.unis.edu.br
Neste artigo, é realizada uma análise de discursos teóricos voltados ao
Microempreendedor Individual, desde a criação do empreendedorismo, seu …

RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO ALTERNATIVA PARA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES AVALIATIVAS NO PERÍODO REMOTO DE PANDEMIA

LF Teixeira, J dos Reis Silva… - Anais …, 2022 - educacaoemfoco.ifsuldeminas.edu …
Os alunos do Programa de Residência Pedagógica do IFSULDEMINAS Campus
Muzambinho, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, realizaram as atividades …

O Ensino de Multimédia no Ensino Secundário: Um Projeto de Produção de Video Sobre Ecologia

N Domingos - 2021 - search.proquest.com
Este relatório, resulta da intervenção na Escola Secundária D. Dinis, numa turma do 12º
ano do curso científico humanístico de línguas e humanidades, no ano letivo de 2020/2021 …