Kurikulární reformy v anglofonních zemích: tři případy proměny historického učiva v primárním vzdělávání
D Dvořák, M Dvořáková - Orbis scholae, 2018 - ceeol.com
V probíhajících diskusích o revizi kurikula se jeví jako klíčová otázka místa faktických znalostí
v učivu a jejich vztah ke konceptuálnímu porozumění. V této studii popisujeme a …
v učivu a jejich vztah ke konceptuálnímu porozumění. V této studii popisujeme a …
[PDF][PDF] Faktory ovlivňující čtenářství českých a amerických žáků 4. ročníku primární školy: mezinárodní studie
V Školitel - is.muni.cz
„Prohlašuji, že jsem závěrečnou disertační práci vypracovala samostatně, s využitím pouze
citovaných literárních pramenů, dalších informací a zdrojů v souladu s Disciplinárním řádem …
citovaných literárních pramenů, dalších informací a zdrojů v souladu s Disciplinárním řádem …