[HTML][HTML] Research on the content, technological, and pedagogical knowledge (TPACK) of chemistry teachers during remote teaching in the pandemic in the light of …

E Bedin, MS Marques… - Journal of Information …, 2023 - informingscience.org
Aim/Purpose The objective of this study is threefold:(i) investigate how a group of subjects
see the relationship between the integration of content, pedagogical and technological …

An investigative study on teachers' level of expertise on the triad science-pedagogy-technology: evaluating Chemistry classrooms during the pandemic

E Bedin, MG Cleophas - Ciência & Educação (Bauru), 2022 - SciELO Brasil
During the pandemic, the required changeover to Emergency Remote Teaching presented
various technological hurdles for instructors all around the world, as well as a fertile field of …

Facebook como proposta didático-pedagógica para a emersão dos Conteúdos Conceituais, Procedimentais e Atitudinais no Ensino de Química

E Bedin, CMM de Almeida - Revista Prática Docente, 2021 - periodicos.cfs.ifmt.edu.br
O presente artigo objetiva relatar uma prática docente que enfatizou o uso das Tecnologias
Digitais da Informação e Comunicação no ensino de química com ênfase no …

Aprender pela pesquisa centrada no aluno: um movimento para desenvolver os conteúdos atitudinais, procedimentais e conceituais

WPO da Silveira, E Bedin - Revista Brasileira de Ensino de Ciências e …, 2022 - seer.upf.br
Este artigo objetiva apresentar uma relação significativa de ensino entre a metodologia
ativa Dicumba e os conteúdos atitudinais, procedimentais e conceituais no ensino de …

A metodologia dicumba ea contextualização no ensino de química

DL Kurz, B Stockmanns… - Góndola, Enseñanza y …, 2022 - revistas.udistrital.edu.co
Este artigo visa, além de enfatizar a importância da contextualização no ensino de Química,
apresentar uma proposta pedagógica para o ensino deste componente curricular …

Estudo Secundário: Estado do Conhecimento sobre PCK de professores de química em trabalhos da BDTD

AS da Silva, E Bedin - Revista Prática Docente, 2022 - periodicos.cfs.ifmt.edu.br
Este artigo apresenta um estado do conhecimento sobre as publicações presentes na
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) da CAPES sobre o Conhecimento …

Aprendizaje a través de la investigación centrada en el estudiante: la construcción de la identidad crítico-científica en la enseñanza de la química

EB Dunker, E Bedin, JC Del Pino - Paradigma, 2023 - revistaparadigma.com.br
Considerando que existe um descaso quanto ao ato de aprender os conteúdos da ciência
química na Educação Básica, acredita-se ser importante a inserção de metodologias que se …

Metodología y Contextualización Dicumba en la Enseñanza de la Química

DL Kurz, B Stockmanns, E Bedin - Góndola, Enseñanza y …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Este artículo tiene como objetivo, además de enfatizar la importancia de la
contextualización en la enseñanza de la Química, presentar una propuesta pedagógica …

Perceptions of Chemistry Teachers in Initial Training Regarding the Integration of Technology, Pedagogy, and Science in Their Practices During the Pandemic

E Bedin, CSL Morais - Educar em Revista, 2024 - SciELO Brasil
Esse estudo elucida as percepções de um grupo de Licenciandos em Química sobre a
mobilização de conhecimentos referentes às sete bases no framework Conhecimento …

Percepções de professores de química em formação inicial quanto à articulação tecnologia-pedagogia-ciência em suas práticas na pandemia

E Bedin, CSL Morais - Educar em Revista, 2024 - educa.fcc.org.br
Esse estudo elucida as percepções de um grupo de Licenciandos em Química sobre a
mobilização de conhecimentos referentes às sete bases no framework Conhecimento …