浙江大学农业工程本科教育改革的探索-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车
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大工程教育观要求工程教育提供学生综合的知识背景, 培养学生的工程意识,
责任意识和工程实践能力. 基于大工程教育观来反思我国的农业工程教育 …

为适应农业机械及自动化专业本科教学厚基础, 宽口径的人才培养要求,“发动机构造与原理”
课程的实验课时作了一定程度的压缩. 为确保该课程的实验教学质量, 对各实验环节进行了改革 …

畜牧微生物学课程建设与课堂教学改革探讨-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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21世纪农业工程本科人才培养模式的探讨-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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农业工程学科最早产生于美国, 现代农业工程向生物工程方向发展己经成为美国等发达国家农业
工程教育的明显趋势. 20 世纪60 年代以来, 发达国家农业工程理论与实践深入发展 …

“通专结合”在农业工程本科人才培养中的实践-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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对新形势下农业工程教育的思考-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值
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本文从农业工程本科毕业生择业中遇到的情况出发, 从农业工程学科的服务方向及目前我国农业
发展的状况论述了必须重视改变农业工程本科教育的知识结构问题. 并在优化基础课程的设置 …

通过简介现代农业工程科技的内涵, 特点, 借鉴比, 荷, 日三国农业工程科技在农业生产中的经验,
结合海南省农业资源及环境特点, 论述了海南热带农业高新技术产业化示范区可应用的现代农业 …