Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas: Strategi Pembelajaran Di Smp Swasta Pasca Pandemi Covid 19

I Ramadhan, MA Hardiansyah… - Jurnal Muara …, 2022 - ejournal.ummuba.ac.id
The purpose of this research is to find out the strategy of the limited face-to-face learning
process that is applied at Mujahidin Private Junior High School. The method used in this …

Penggunaan Media Konkret untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Kelas V SDN 078/I Teluk Ketapang

SOM Dwisa, M Maryono - Jurnal …, 2022 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Abstract Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dan bertujuan untuk
mengetahui penggunaan media konkret untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada …

[PDF][PDF] Pengembangan metode flipped classroom dalam pendidikan agama islam: Solusi pembelajaran di masa pandemi Covid-19

I Sari, T Hamami - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2022 - scholar.archive.org
Terjadinya pandemi Covid-19 mengakibatkan perubahan pada dunia pendidikan, peralihan
sistem pembelajaran tradisional menjadi pembelajaran jarak jauh menuntut banyak …

Analisis Problematika Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas terhadap Motivasi Belajar Siswa

T Sitohang, R Manurung… - Jurnal …, 2023 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis problematika pembelajaran tatap muka
terbatas terhadap motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi …

Umpan Balik Pada Model Pembelajaran Hybrid Mata Kuliah Ekonomi di Masa Pandemi COVID-19

T Prasetio - Jurnal Perspektif, 2022 - ejournal.bsi.ac.id
Penerapan protokol kesehatan yang ketat menjadi prioritas dalam penyelenggaraan
pembelajaran di masa pandemi. Model pembelajaran hybrid yang mengkombinasikan …

Pengembangan E-Modul Model Flipped Classroom Pada Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Dasar

D Danuri, E Nurjanah - Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel …, 2022 - journal.unimma.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan bahan ajar E-Modul
Matematika dan mengetahui peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa …

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dengan Model Pembelajaran Scaffolding dalam Lingkungan Belajar Numerasi

LV Putra, S Sukestiyarno, M Masrukan… - Jurnal Obsesi: Jurnal …, 2023 - obsesi.or.id
Berdasarkan fakta masih banyak dijumpai para guru belum melaksanakan pembelajaran
secara maksimal dalam pemecahan masalah matematika dalam lingkungan belajar …

[PDF][PDF] Hubungan resiliensi dengan stres akademik selama pembelajaran tatap muka terbatas siswa kelas xi ips sma negeri 12 medan tahun ajaran 2021/2022 [the …

AC Jaya, M Irawan - DoubleClick: Indonesian Counseling and …, 2022 - academia.edu
Metode dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian
korelasional. Tujuan penelitian ini adalah menghubungkan resiliensi dengan stres …

Comparison of Attitudes of Male learners and Women Based on Pancasila Student Profile During Limited Face-to-Face Learning

DPN Brata, ES Utomo - EDUTEC: Journal of Education And …, 2022 - ejournal.ijshs.org
The purpose of this study was to find out the comparison of Pancasila student profile-based
attitudes between male and female learners during limited face-to-face learning. This …

Peningkatan Creative Thinking Skills Melalui Model Problem Based Learning Pembelajaran IPA Sd Selama PandemI

M Handayani - Jurnal Cakrawala Pendas, 2022 - ejournal.unma.ac.id
Abstract Kebijakan Pertemuan Tatap Muka Terbatas yang diterapkan di beberapa instansi
Pendidikan selama masa pandemi covid-19 menuntut sistem pembelajaran baru bagi para …