A longitudinal study of the psychological state of teachers before and during the COVID-19 outbreak in Mexico

NY Cortés-Álvarez, AS Garduño… - Psychological …, 2023 - journals.sagepub.com
The COVID-19 outbreak significantly impacted people's lives. Within the education system,
the teaching mode drastically changed to adapt to the social distancing restrictions due to …

School efficiency in Latin America before and after the COVID-19 pandemic: New evidence from PISA 2018 and 2022

M Delprato, G Antequera - International Journal of Educational Research, 2025 - Elsevier
The efficiency of schools can be measured as the ratio between the outputs produced
(achievement) and the inputs utilised (human and technical resources). Once efficiency …

Retorno a las clases presenciales y medidas de prevención durante la pandemia de COVID-19 en algún colegio en Perú

DD Cruz Nieto, JM More López, JY Saldarriaga… - Horizontes (El …, 2022 - biblat.unam.mx
Resumen en español La pandemia por COVID-19, evidenció la situación que se encuentra
la educación en Perú, por más de 2 años se notó la carencia de dispositivos tecnológicos y …

[HTML][HTML] Transformaciones de las escuelas rurales del Oriente Antioqueño desde comunidades de aprendizaje

OPR Otálvaro, YEM Bolívar - Praxis & Saber, 2022 - scielo.org.co
En el artículo se reúnen los hallazgos de dos proyectos de investigación que comparten
objetivos relacionados con la interpretación de las prácticas y discursos de las …

La recreación infantil en el retorno seguro a clases presenciales en el nivel inicial.

LE Dávila Merino - 2022 - repositorio.uta.edu.ec
Las instituciones educativas no se hallan ajenas al impacto generado a causa de pandemia
mundial Covid 19; en los establecimientos de educación inicial uno de los más grandes …

Retorno a las clases presenciales y medidas de prevención durante la pandemia de COVID-19 en algún colegio en Perú

DDC Nieto, JMM López, JY Saldarriaga, VHM Pacora… - 2023 - repositorio.cidecuador.org
La pandemia por COVID-19, evidenció la situación que se encuentra la educación en Perú,
por más de 2 años se notó la carencia de dispositivos tecnológicos y que al continuar con …

Inteligencia emocional y su influencia en el retorno a clases presenciales de pacientes de una fundación, Guayaquil, 2022

YK Paladines Delgado - 2022 - repositorio.ucv.edu.pe
La presente investigación titulada: Inteligencia emocional y su influencia en el retorno a
clases presenciales de pacientes de una fundación, Guayaquil, 2022, cuyo objetivo general …

[PDF][PDF] Impacts of Educating for Well-being on principals, teachers and students: A randomized control trial of a SEL intervention for preschools in Mexico

LIC Minsberg - 2023 - asset.library.wisc.edu
The widespread stress and burnout in the educational landscape, intensified by the COVID-
19 pandemic's harmful impact on the mental health and well-being of educators and …

[HTML][HTML] Transformations of rural schools in Eastern Antioquia based on learning communities

OPR Otálvaro, YEM Bolívar - Praxis & Saber, 2022 - revistas.uptc.edu.co
This article gathers the findings of two research projects that share objectives related to the
interpretation of the practices and discourses of the educational communities of Eastern …

Gestión escolar en las habilidades socioemocionales de los docentes de las instituciones educativas de la provincia de Cañete, 2024

AC Aujapuclla Lozano - 2024 - repositorio.ucv.edu.pe
La investigación se encuentra relacionado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS)
4, enfocado a mejorar la calidad educativa, el propósito fue determinar cómo la gestión …