[PDF][PDF] User participation-real influence or hostage-taking?

L Nielsen, I Digranes - DS 43: Proceedings of E&PDE 2007, the …, 2007 - designsociety.org
Governance is based on the thought of democracy. Is it democratic to place users in a
situation where they have no power over the result, but might be held hostage to justify …

Kritisk design literacy i grunnskolen: Fire narrativ i utvikling av designkompetanse for bærekraft

E Lutnæs - FormAkademisk, 2021 - journals.oslomet.no
Menneskene har med sine kreative krefter erstattet natur med kultur i et slikt omfang at en ny
geologisk epoke er foreslått, antropocen. Design som disiplin bærer i seg en transformativ …

[PDF][PDF] Designkompetanse for en bærekraftig fremtid

B Steinkjer - 2015 - oda.oslomet.no
I denne mastergradsavhandlingen rettes fokus mot designkompetanse i fremtidens
grunnskole for en bærekraftig fremtid. Behovet for nye løsninger for utvikling av produkter og …

[PDF][PDF] NORWEGIAN GENERAL DESIGN EDUCATION–DEVELOPING THE SCANDINAVIAN PERSPECTIVE

LM Nielsen¹, I Digranes¹ - 2007 - academia.edu
When design education is addressed as a conference theme or research topic, there is a
tendency to list it as a theme concerning higher education. However, design education has …