This systematic review and meta-analysis examined the effectiveness of Spanish reading
programs in grades K–6. The research designs included were experimental and quasi …

Las habilidades de lectura inicial han sido ampliamente estudiadas, siendo las más
reconocidas la conciencia fonológica (CF), el conocimiento del alfabeto (CA), la velocidad …

Este artículo analiza la situación actual de la formación inicial de los futuros docentes para
desarrollar la promoción lectora y literaria en la escuela primaria. Han participado 73 …

La presencia de la neurociencia en el campo educativo está ofreciendo importantes
hallazgos respecto del procesamiento y desarrollo de los aprendizajes, pero son escasos …

La competencia lectora es una de las más importantes en el contexto escolar, por sus
efectos directos sobre el resto de áreas curriculares; de ahí la necesidad de enseñar …

Early literacy skills serve as the best precursors of reading success and risk indicators of the
double deficit and triple deficit hypotheses according to the spelling consistency of …

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el Sistema de
Tareas Diagnósticas (STD) y la lectura en una muestra de niños cubanos en el 1º y 2º …

Dos han sido las posturas que se han planteado tradicionalmente sobre cuál es el momento
más recomendable para comenzar la enseñanza de la lectura, por una parte, se …

Los estudios de los últimos años han demostrado la importancia que las habilidades
fonológicas presentan en el aprendizaje de la lectura y en el tratamiento de sus dificultades …

La lectura, entendida como un valor educativo y cultural, constituye una herramienta para
identificar, desarrollar y construir lectores desde las primeras etapas de la vida colaborando …