This paper addresses how personal and professional values and experiences of
professionals working with children and families from diverse cultural backgrounds …

Background To date, there have been few studies pertaining to the knowledge and attitudes
regarding the use of corporal punishment (CP) among professionals working with parents …

Because of their frequent and regular contact with families, early childhood educators
(ECEs) have the opportunity to get to know parents and forge bonds with them. They may …

Les psychoéducateurs québécois sont appelés à exercer un rôle de soutien auprès de
familles vulnérables, dont celles relevant de la diversité culturelle. Or des divergences de …

Les modérateurs à long terme de programmes de soutien à la parentalité basés sur des
données probantes sont encore peu connus. Le but de la présente étude est d'examiner si …

Cette étude exploratoire vise à identifier divers profils de parentalité chez les mères
québécoises d'enfants de 0-8 ans, ainsi qu'à examiner les associations entre ces profils, la …

Résumé Pour certaines personnes et dans certains contextes, être parent peut s' avérer
difficile. C'est pourquoi des programmes de soutien à la parentalité sont développés …

Cette étude qualitative porte sur les représentations et les pratiques des futurs
psychoéducateurs québécois quant aux situations de punitions corporelles et d'abus …

Contrairement aux parents de la population générale, ceux présentant une déficience
intellectuelle (DI) sont plus à risque d'être référés à la protection de la jeunesse, ainsi que …

Résumé Avoir un enfant et devenir une famille est une étape inoubliable dans la vie des
individus. Bien que cette expérience soit positive pour la plupart des mères et des pères, il …