[PDF][PDF] Vermittlung von Beschreibungsfertigkeiten im Deutschunterricht: analytische Betrachtungen von Lehrmaterialien für die Jahrgangsstufe 5
D Düring - Beschreiben in Theorie und Unterrichtspraxis, 2024 - library.oapen.org
Beschreiben hat als Form sprachlichen Handelns einen zentralen Stellenwert innerhalb der
sprachlichen Entwicklung in der Schule (vgl. Kameyama 2017a: 282). In allen Schulfächern …
sprachlichen Entwicklung in der Schule (vgl. Kameyama 2017a: 282). In allen Schulfächern …
[PDF][PDF] „Textarbeit mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern–am Beispiel einer Biologiestunde “
S Kameyama, S Mihail - Bayrak, Cana/Frank, Annika …, 2021 - islk.kuwi.tu-dortmund.de
Jahrgangsstufe 5 (Schulz ua 2004, S. 58) ein. Das von ihr im Unterricht eingesetzte
Arbeitsblatt lässt aufgrund der daraus entnommenen Aufgaben schließen, dass sie für ihren …
Arbeitsblatt lässt aufgrund der daraus entnommenen Aufgaben schließen, dass sie für ihren …
[HTML][HTML] Textarbeit mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern
M Sotkov, S Kameyama - 2022 - pub.ub.tu-dortmund.de
Für die Biologiestunde, auf deren Unterrichtsmaterialien wir im Folgenden genauer
eingehen möchten, setzt die Lehrkraft einen vermeintlich einfachen Textausschnitt aus …
eingehen möchten, setzt die Lehrkraft einen vermeintlich einfachen Textausschnitt aus …