The aim of the study is to determine the experiences of English teachers through Erasmus+
projects and to examine their views on the reflection of these experiences in …

Proje, spesifik bir amaca ulaşmak için belli bir zaman diliminde kendine özgü kaynakları
kullanarak gerçekleştirilen faaliyetler bütünü olarak tanımlanabilir. Proje, zamanı ve finansal …

Bu araştırmanın amacı, yönetici görüşlerine göre okul müdürlerinin dönüşümcü liderlik
gösterme düzeyleri ve karşılaşılan engelleri tespit edebilmektir. Araştırma, nitel …

ÖzetAvrupa Birliği dünyadaki önemli ve güçlü birliklerden biridir. AB ekonomik, sosyal,
bilimsel, teknolojik gibi pek çok alanda sahip olduğu gücü geliştirerek devam ettirmek …

Today, where rapid globalization is experienced in every field, education is also affected by
these changes. Especially countries that understand the importance of the teacher factor in …

In today's plurilingual and multicultural world, English as a means of global language
functions as a decisive role in multilingual contexts, and also impacts education policies by …

İl Milli Eğitim Müdürlükleri bünyesindeki Araştırma ve Geliştirme (Ar-Ge) birimlerinin yapı ve
işlevlerini incelemeyi amaçlayan bu araştırma kapsamında Ar-Ge birimlerinde görev yapan …

Erasmus+ farklı dil, din, kültüre sahip ülkelerden oluşan Avrupa Birliği üye ve aday ülkelerin
birbirini tanıma, tecrübelerini paylaşma ve birbirleriyle etkileşimleri sonucu kültürleşmeye de …

Bu çalışma, Türkiye'deki okul müdürlerinin Avrupa Birliği projeleriyle ilgili tecrübelerini ve
bakış açılarını inceleyerek; projelerin eğitimde yenilik ve iyi uygulamaları desteklemedeki …