Рекомендацій науковців з приводу застосування сучасних технологій навчання і
методик викладання дисциплін потребують не лише педагоги-практики, а й майбутні …

Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України Міністерство освіти і науки
України УКООПСПІЛКА Полтавський університет економіки і торгівлі ЛЕСЯ ЛЕБЕДИК …

У статті узагальнено досвід університетів провідних країн Західної Європи щодо
формування та розвитку професійної компетентності педагогів закладів позашкільної …

У статті розглядаються шляхи вироблення на основі філософської і педагогічної
спадщини Григорія Сковороди філософських засад компетентнісного підходу у …

Автор розглядає випереджувальну післядипломну педагогічну освіту як систему
психологічних і дидактичних процедур взаємодії суб'єктів навчального процесу у закладі …

Шляхи підготовки педагогів до проектування технології інтенсивного навчання Page 2
Міністерство освіти і науки України Харківський національний університет імені ВН …

Авторка здійснила теоретичне обґрунтування системного, синергетичного,
діяльнісного, андрагогічного, акмеологічного і особистісного підходів для підготовки …

Автор розглядає ергономічні засади впровадження компетентнісного підходу, яке має
враховувати такі компоненти післядипломної освіти: інформаційно-предметне …

У статті розглядаються філософські засади проєктування курсової підготовки у закладі
неперервної освіти, на яких вибудована теорія проєктування курсової підготовки у …

Входження освіти України до європейського освітнього простору об'єктивно вимагає
перегляду устояних принципів, змісту, технологій організації, структури системи …