Self-efficacy concerns the individual's beliefs in their ability to perform certain activities and
influences the level of determination and effort involved. This study aimed to investigate …

Esta pesquisa teve por objetivo sistematizar as principais propostas para o ensino na
Educação Especial, no âmbito de seu campo acadêmico, no Brasil. O referencial teórico …

RESUMO A pesquisa trata de uma revisão sistemática de estudos brasileiros. O objetivo
consistiu em analisar os artigos desenvolvidos sobre consultoria colaborativa na …

RESUMO A educação inclusiva tem propiciado, no Brasil, o crescimento do número de
matrículas de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE)–dentre eles o …

The research deals with a systematic review of Brazilian studies. The objective was to
analyze the articles developed on collaborative consulting from the perspective of school …

Com o incremento das políticas educacionais para inclusão escolar, a quantidade de
estudantes público-alvo da Educação Especial (PAEE) no ensino médio vem crescendo e …

A literatura recomenda diferentes profissionais para compor as redes de apoio à inclusão
escolar e, no Brasil, nota-se a crescente demanda, por parte de familiares e educadores, do …

Este artigo tem como objetivo realizar uma pesquisa bibliográfica, a fim de analisar como
são as políticas de inclusão em alguns países nos quais o Ensino Colaborativo ocorre, ea …

A obra O que é Ensino Colaborativo? propõe divulgar os conhecimentos científicos em uma
linguagem mais acessível para os professores, permitindo que revejam suas práticas …

RESUMO A presente pesquisa, teve como objetivo identificar os papéis atribuídos e
desempenhados pelos profissionais de apoio escolar em um município do estado do Pará …