El objetivo de este estudio es conocer el análisis de los maestros de lo que para ellos
significa enseñar desde un enfoque inclusivo y sobre las barreras y facilitadores existentes …

Actualmente, existe consenso sobre la necesidad de adoptar enfoques de apoyos
alineados con la mejora de la calidad de vida, y así favorecer la inclusión de los estudiantes …

Nuestros centros educativos son contextos en los que la diversidad se manifiesta en
diferentes ritmos de aprendizaje, capacidades, intereses, motivaciones, expectativas. Esta …

Inclusive education is fundamental, consisting of enabling all students, irrespective of their
characteristics, to receive appropriate education and actively participate in school life …

Throughout the history, several groups of our society have been, and even though they
continue being, target of both educational and social exclusion: women, people with …

The Spanish educational system has heterogeneous and diverse students that have
increasing learning needs. All this has forced it to reinvent itself, designing and applying a …

La diversidad es un hecho patente en nuestra sociedad que exige, por parte de los
sistemas educativos, una educación de calidad para todos los alumnos. La inclusión …

Con el desarrollo de las evaluaciones sabemos más sobre el logro académico, pero
sabemos muy poco sobre el contexto en que obtienen los aprendizajes, y en menor medida …

En este estudio se identifican y analizan los facilitadores y los obstáculos para mejorar la
Calidad de Vida (CdV) del alumnado con enfermedad crónica (EC) en la escuela, así como …

La escala ACOGE pretende evaluar la calidad de las aulas escolares para atender a la
diversidad desde un enfoque inclusivo. Queremos con ella, por encima de todo, incitar a la …