[PDF][PDF] Perfil de ingreso y problemas de adaptación del alumnado universitario según la perspectiva del profesorado
PR Álvarez Pérez, D López Aguilar - Revista española de …, 2019 - researchgate.net
En el contexto actual de la enseñanza universitaria, los factores asociados al abandono,
permanencia y éxito académico del alumnado tienen una gran relevancia para los sistemas …
permanencia y éxito académico del alumnado tienen una gran relevancia para los sistemas …
Orientación para el desarrollo de la carrera en los ciclos formativos de grado básico: Una revisión sistemática
NR Muñiz, MHP Herrero, JLB Condon - Revista de Investigación …, 2025 - revistas.um.es
La reforma de los sistemas de formación profesional ha supuesto la implementación de
políticas encaminadas a la mejora de su calidad y equidad, entre las que destaca el …
políticas encaminadas a la mejora de su calidad y equidad, entre las que destaca el …
[PDF][PDF] Orientación vocacional y elección de la carrera profesional en la Universidad Nacional de Loja
DA Mejía, ASV Cueva, ST Díaz… - … Episteme. Revista digital …, 2018 - redalyc.org
La previa orientación vocacional profesional y el actual proceso de admisión educativo
superior del Ecuador basado en exámenes de ingreso, ha resultado un tema de …
superior del Ecuador basado en exámenes de ingreso, ha resultado un tema de …
Toma de decisiones académico-profesionales de los estudiantes preuniversitarios
MPAC Pascual - Bordón: Revista de pedagogía, 2017 - dialnet.unirioja.es
INTRODUCCIÓN. El objetivo de este trabajo es identificar la demanda de estudios
universitarios y conocer los factores que repercuten en dicha decisión para mejorar el …
universitarios y conocer los factores que repercuten en dicha decisión para mejorar el …
Cómo formar al profesorado de secundaria para satisfacer las necesidades educativas de la próxima década
C Falcón Linares - Estudios Pedagógicos (Valdivia), 2021 - SciELO Chile
El artículo pretende contribuir a la definición del perfil docente en Educación Secundaria y
acentuar su función pedagógica. Se trata de un estudio de revisión teórica y análisis …
acentuar su función pedagógica. Se trata de un estudio de revisión teórica y análisis …
Objetivo CINE 3: Análisis del éxito y abandono educativo. Implicaciones para la orientación
J Morentin Encina, B Ballesteros Velázquez - 2021 - e-spacio.uned.es
La preocupación por el Abandono Temprano de la Educación y Formación (ATEF) es una
constante en políticas europeas y nacionales, justificando medidas educativas específicas …
constante en políticas europeas y nacionales, justificando medidas educativas específicas …
La construcción de la identidad personal y profesional de los deportistas de alto nivel
D López-Aguilar, PR Álvarez-Pérez - Educar, 2019 - raco.cat
La retirada de la práctica deportiva constituye una de las fases más complejas en la
trayectoria vital de los deportistas de alto nivel, y requiere de una adecuada preparación y …
trayectoria vital de los deportistas de alto nivel, y requiere de una adecuada preparación y …
[PDF][PDF] LA PRÁCTICA NARRATIVA EN LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA.
CA Chimpén-López, J Pérez-Jiménez… - Revista Española de …, 2022 - researchgate.net
El presente trabajo pretende mostrar cómo incardinar los principios generales y los
postulados del Modelo de Terapia Narrativa creado por White y Epston (1990) en el actual …
postulados del Modelo de Terapia Narrativa creado por White y Epston (1990) en el actual …
Construcción y Validación del Cuestionario para la Medición del Compromiso hacia la Atención a la Diversidad en la Formación Profesional Básica (COMAD)
PA Jauregi, JE Murgiondo - Revista Complutense de …, 2021 - search.proquest.com
Introducción. El alumnado de la Formación Profesional Básica (FPB) se caracteriza por
tener necesidades formativas que transcienden el ámbito educativo. En muchos casos son …
tener necesidades formativas que transcienden el ámbito educativo. En muchos casos son …
Construcción y validación de un cuestionario para la medición del compromiso hacia la atención a la diversidad del profesorado de Formación Profesional Básica …
P Aramendi Jauregui… - Revista Complutense …, 2021 - search.ebscohost.com
Introducción. El alumnado de la Formación Profesional Básica (FPB) se caracteriza por
tener necesidades formativas que transcienden el ámbito educativo. En muchos casos son …
tener necesidades formativas que transcienden el ámbito educativo. En muchos casos son …