[HTML][HTML] Surdez e letramento: pesquisa com surdos universitários de Curitiba e Florianópolis

AC Guarinello, AP Berberian, APO Santana… - Revista brasileira de …, 2009 - SciELO Brasil
Objetivamos com essa pesquisa apresentar aspectos que caracterizam as condições de
letramento de surdos estudantes universitários, investigando o desempenho desses surdos …

Trajetórias escolares de surdos: entre práticas pedagógicas e processos de desenvolvimento bicultural

CB Ribeiro, DNH Silva - Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2017 - SciELO Brasil
Caracterizada por uma variedade de estratégias de ensino, a experiência dos surdos na
escola tem sido marcada por fracasso e evasão escolar. Assim, propomos refletir sobre os …

[PDF][PDF] A atuação do intérprete educacional de língua brasileira de sinais no ensino médio

LJM Belém - 2010 - scholar.archive.org
RESUMO O ensino médio tem sido um espaço educacional pouco estudado, e a ação do
intérprete de Libras neste contexto ainda menos discutida. O grande número de professores …

Marcas surdas: escola, família, associação, comunidade, e universidade constituindo cultura e diferença surda

VE Chiella - 2007 - repositorio.jesuita.org.br
RESUMO A presente dissertação tem por objetivo analisar e problematizar marcadores
culturais surdos. Para tanto, foram selecionadas teses de doutorado, dissertações de …

As crônicas de Jorge Sérgio L. Guimarães e as representações da surdez entre as décadas de 1950 e 1960

TB Lebedeff, DS Madeira - Reflexão e Ação, 2015 - educa.fcc.org.br
Este trabalho propõe analisar e discutir textos publicados pelo escritor Jorge Sérgio L.
Guimarães entre as décadas de 50 e 60. O escritor, que era surdo, publicava suas …

Formação do professor para educação infantil e anos iniciais-sentidos, significados e diversidade de saberes e de práticas no contexto da educação de surdos

FR Viana, IRS da Silva, LTN da Silva - Olhar de Professor, 2024 - revistas.uepg.br
Este artigo versa sobre a relação entre a formação do pedagogo e a construção de
sentidos, significados e diversidade de saberes de práticas no contexto da educação de …

Teaching and Learning Portuguese as a Second Language for Deaf Students: Reflections on Teaching Practices in An Inclusive Context

MN Valadão, CA Jacinto - … Journal of Social Science Education and …, 2019 - revistia.com
In Brazil, according to the principles of bilingualism, the process of teaching written
Portuguese to deaf people should be based on methodologies used to teach a second …

Narrativas e processos de desenvolvimento bicultural: trajetórias escolares de surdos jovens

CB Ribeiro - 2014 - realp.unb.br
Historicamente, a escolarização dos surdos é um ponto amplo de discussão que tem sido
marcado pela singularidade linguística desses sujeitos. Caracterizadas por uma transição …

School Trajectories of the Deaf: Between Teaching Practices and Bicultural Development Processes/Trajetorias Escolares de Surdos: Entre Praticas Pedagogicas e …

CB Ribeiro, DNH Silva - Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2017 - go.gale.com
Characterized by a variety of teaching strategies, the life of the deaf at school has been
marked by failure and dropout. Thus, we propose to reflect about the schooling processes of …

Sobre surdos, bocas e mãos: saberes que constituem o currículo de fonoaudiologia

BS Guedes - 2010 - repositorio.jesuita.org.br
SOBRE SURDOS, BOCAS E MÃOS: SABERES QUE CONSTITUEM O CURRÍCULO DE
FONOAUDIOLOGIA Page 1 1 UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS …