[HTML][HTML] Gamificação como estratégia de aprendizagem ativa no ensino de Física

JB Silva, GL Sales, JB Castro - Revista Brasileira de Ensino de Física, 2019 - SciELO Brasil
Neste trabalho são apresentados os resultados do ganho de aprendizagem proporcionado
pela gamificação aplicada como estratégia de aprendizagem ativa nas aulas de Física com …

Gamification as an active learning strategy in the Physics education

JB Silva, GL Sales, JB Castro - Revista Brasileira de Ensino de Física, 2019 - SciELO Brasil
Neste trabalho são apresentados os resultados do ganho de aprendizagem proporcionado
pela gamificação aplicada como estratégia de aprendizagem ativa nas aulas de Física com …

Modelo de avaliação formativa para a aprendizagem com gamificação: um estudo de caso para o ensino de engenharia

MC Gonçalves, ALC de Freitas… - Revista Brasileira de …, 2021 - journals-sol.sbc.org.br
Este artigo apresenta um modelo de avaliação para a aprendizagem baseado em
gamificação fundamentado no conceito de avaliação formativa, elaborado por meio da …

Implementação de metodologias ativas como ferramenta avaliativa na disciplina de fisiologia vegetal em tempos de pandemia: experiências e desafios

JAJ Benevides, JLF de Sousa, LQR Moura, ELM Costa… - Holos, 2021 - ifrn.edu.br
Diante o cenário pandêmico do novo coronavírus, SARS-CoV2, as unidades educacionais
investiram no ensino remoto se adaptando e reinventando o processo de ensino …

A utilização do aplicativo “física interativa” no ensino de Física

AJ da Silva Ferreira, RA da Costa… - Research, Society and …, 2021 - rsdjournal.org
This work addresses the use of the “Interactive Physics” application that can be installed on
smartphones that use the Android system, and in addition, it can be used as a teaching tool …

GAMIFICAÇÃO NO ENSINO: UMA ANÁLISE DA PLATAFORMA KAHOOT!

FJ de Araújo, CC Gonçalves… - … Ibero-Americana de …, 2024 - periodicorease.pro.br
Este estudo buscou explorar o uso e os benefícios da gamificação no ensino, com foco
específico na plataforma Kahoot!. Através de uma revisão da literatura, foram consultados …

Pesquisas metodológicas acerca da organização e desenvolvimento de um congresso virtual de Física na Amazônia Ocidental

T de Jesus Santos, CHM Lima… - Revista Educar …, 2022 - periodicos.ifsul.edu.br
Este trabalho discute as experiências acerca da organização e desenvolvimento de um
congresso no formato remoto, promovido pela área de física da Universidade Federal do …

Produção científica nacional sobre jogos digitais no Ensino de Ciências (2004-2021)

ML Araújo, MF Leão - Educação, 2024 - periodicos.ufsm.br
O emprego de diferentes tecnologias digitais na educação faz-se necessário, devido à
realidade em que encontra nossa sociedade. Diante disso, é indispensável repensar na …

APRENDIZAGEM DIVERTIDA E PRAZEROSA: SUGESTÕES DE APLICATIVOS/PLATAFORMAS DIGITAIS PARA SEREM UTILIZADOS EM SALA DE AULA

M Rossi, AB Felipe, AIL Dias, BC Lino… - REVISTA …, 2024 - ojs.focopublicacoes.com.br
A neurociência voltada à educação demonstra teses já consolidadas na área das ciências
cognitivas e prova a importância da diversão na aprendizagem. A diversão e o prazer são …

KAHOOT COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA: UMA PRÁTICA DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

LM de Oliveira, RF dos Santos, GL Ferreira… - … Políticas Públicas & …, 2024 - journalppc.com
Este trabalho explora novas metodologias para o ensino de Biologia, compartilhando a
experiência com alunos do primeiro ano do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal …