Pengembangan Modul Inkuiri Berbasis Scientific Reasoning Ability pada Materi Zat Aditif

ME Wahyuningsih, WP Hadi, B Tamam… - Natural Science …, 2023 - journal.trunojoyo.ac.id
The purpose of this study are to determine the feasibility, readability, and student
responsses to the inquiry module based on scientific reasoning ability in additive material …

A meta-analysis of the effectiveness of inquiry learning towards scientific argumentation skills

AA Nugroho, S Sajidan, S Suranto… - AIP Conference …, 2023 - pubs.aip.org
Argumentation is a skill that contains logical principles to justify and strengthen facts so
these skills need to be developed for the construction and validation of scientific knowledge …

Studi Literatur: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Terhadap Keterampilan Argumentasi Siswa Pada Mata Pelajaran IPA SMP

M Sulistianingsih, F Yanto - Jurnal Pendidikan Tambusai, 2024 - jptam.org
Keterampilan argumentasi merupakan salah satu cara untuk melatih kemampuan
komunikasi siswa. Berdasarkan tuntutan pembelajaran abad 21 yang terdiri atas …

Perbedaan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Argumentasi Melalui Pembelajaran Argument Driven Inquiry dan Discovery Learning

E Fasira, F Daud, AA Azis - Bioscientist: Jurnal Ilmiah …, 2024 - e-journal.undikma.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan berpikir kritis dan
keterampilan argumentasi melalui melalui penerapan model pembelajaran argument driven …

Kontribusi Bahan Ajar Suplemen terhadap Proses Pembelajaran Argument Drivent Inquiry dalam Upaya Peningkatan Keterampilan Argumentasi

T Anindhita - Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo, 2024 - jpkim.uho.ac.id
Penelitian ini bertujuan mengetahui kontribusi Bahan Ajar Suplemen (BAS) yang digunakan
sebagai bahan ajar tambahan pada kelas eksperimen dalam meningkatkan keterampilan …

Pentingnya Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Argumen Driven Inquiry (ADI)

S Melinda - ALSYS, 2023 - ejournal.yasin-alsys.org
Abstract 21st century learning is required to always be able to adapt to the times and apply
4C abilities. But in fact, the learning process tends to be still teacher-centered, the learning …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) TERHADAP KEMAMPUAN ARGUMENTASI PESERTA DIDIK SMP

SA Puteri, MP Sari, S Diliarosta… - EDUPROXIMA …, 2025 - jurnal.stkippgritulungagung.ac.id
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model
pembelajaran Argument-Driven Inquiry (ADI) terhadap kemampuan argumentasi peserta …