Objetivo: Identificar los estudios que han evaluado el desarrollo motor (DM) en niños-
escolares entre 5-12 años diagnosticados con trastornos del espectro autista (TEA) y …

El desarrollo motor es un proceso continuo y multidimensional del ciclo vital del ser
humano. Para el profesor de educación física se hace esencial buscar instrumentos que …

Objetivo: Analizar los efectos de un programa de estimulación motriz de 8 semanas basado
en actividades lúdicas, en el nivel de desarrollo motor grueso de varones escolares de …

El tenis es un tipo de deporte caracterizado por esfuerzos cortos e intermitentes, la
evidencia apoya el argumento de que las capacidades funcionales como la fuerza, la …

El presente estudio tiene como objetivo principal establecer valores referenciales que
permitan categorizar los niveles de competencia motriz de estudiantes de entre 10 y 12 …

Objetivo: La presente investigación buscó dar cuenta de la producción científica sobre las
capacidades perceptivo motrices. Metodología: Se efectuó una revisión documental. La …

El estudio tuvo como objetivo comparar la coordinación motora y el Índice de Masa
Corporal en escolares que participan solo en las clases de educación física con aquellos …

La investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la Coordinación Motora (CM)
con el Índice de Masa Corporal en escolares chilenos de entre 7 y 9 años. El estudio fue …

El estudio se centró en determinar los niveles de actividad física que presentan los
escolares de 10 a 11 años que asisten a un Colegio de la Ciudad de Concepción …

La Educación Física, como asignatura escolar obligatoria, debe realizar acciones para
hacer frente a los altos niveles de inactividad física, sedentarismo y obesidad en la …