Pengembangan media pop-up book terhadap keterampilan berpikir kritis pada siswa sekolah dasar
L Suroiha, GK Dewi, S Wibowo - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2022 - edukatif.org
Peneliti memiliki tujuan pada pelaksanaan penelitian ini, yaitu menghasilkan media pop-up
book untuk melatih keterampilan berpikir kritis kelas V Sekolah Dasar. Dalam penelitian ini …
book untuk melatih keterampilan berpikir kritis kelas V Sekolah Dasar. Dalam penelitian ini …
Pengembangan Media Pop-Up Book untuk Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas V SD
CD Habibi, EW Setyaningtyas - Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan …, 2021 - j-cup.org
Observasi pembelajaran matematika menunjukkan sumber belajar siswa hanya dari buku
tema dan LKS dan pembelajaran kurang efektif, sehingga diperlukan media pembelajaran …
tema dan LKS dan pembelajaran kurang efektif, sehingga diperlukan media pembelajaran …
Pengembangan Media Pop-Up pada Materi Puisi untuk Siswa Kelas VIII SMP
M Maisarah, AA Lubis, FZ Vadinda… - EUNOIA (Jurnal …, 2021 - jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id
Artikel ini membahas pengembangan media Pop-Up pada materi puisi untuk siswa kelas
VIII SMP. Tujuan dari artikel ini yaitu memaparkan tentang;(1) proses pengembangan media …
VIII SMP. Tujuan dari artikel ini yaitu memaparkan tentang;(1) proses pengembangan media …
Pengembangan Media Pop Up Book Berbasis Kontekstual Materi Perkembangbiakan Hewan Kelas Vi Sdn Anyelir 1 Depok
MR Fadillah, M Ninawati - Pedagogi: Jurnal Penelitian …, 2020 - journal.uniku.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pop up book materi
perkembangbiakan hewan kelas VI SDN Anyelir 1 Depok. Penelitian ini termasuk dalam …
perkembangbiakan hewan kelas VI SDN Anyelir 1 Depok. Penelitian ini termasuk dalam …
Pengembangan E-Book Berbasis PMRI Materi Perkalian Bilangan Bulat Kelas V SD
M Fransiska, N Kesumawati, N Nurmilasari - Jurnal Pendidikan Dan …, 2022 - neliti.com
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-book matematika berbasis PMRI dimana
siswa dapat menghubungkan pembelajaran dengan hal-hal yang nyata. Dengan …
siswa dapat menghubungkan pembelajaran dengan hal-hal yang nyata. Dengan …
[引用][C] Media Flashcard Berbasis Multimedia Interaktif untuk Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini
NLP Susantini, MGR Kristiantari - Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 2021
[引用][C] Media Kartu Uno Berbasis Multimedia Interaktif pada Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini dalam Mengenal dan Berhitung Angka
GA Wulandari, DP Ambara - Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 2021
[引用][C] Instructional video using Wondershare Filmora 9 in the interpretive reading course for English language education students
NM Yuniari, IGAIT Juliari - Indonesian Journal Of Educational Research and …, 2021