[图书][B] Mentální postižení: 2., přepracované a aktualizované vydání

V Milan, M Jan, L Martin - 2018 - books.google.com
V dnešní době je stále aktuálnější seznámit odbornou i širší veřejnost se specifiky osobnosti
žáků i klientů s mentálním postižením. Publikace se věnuje jak nezbytnému objasnění …

[HTML][HTML] Coordination skills in 9 to 11 years old pupils at practical elementary schools in relationship to their degree of intellectual disability

A Lejčarová - Acta Gymnica, 2009 - gymnica.upol.cz
Background: The degree of pupils' intellectual disability is regarded as the fundamental
criterion for a necessary internal differentiation in the physical education teaching process at …

[图书][B] Výchova a vzdělávání osob s mentálním postižením

Z Kozáková, L Pastieriková, O Krejčířová - 2013 - uss.upol.cz
Vážení čtenáři, studijní text, který vám dáváme k dispozici, je primárně určen především
studentům, jež v rámci svého oboru řeší otázky výchovy a vzdělávání osob s mentálním …

POSSIBILITIES OF APPLICATION OF INQUIRY-BASED LEARNING WHEN DEVELOPING THE THINKING OF PUPILS WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITY AND …

J Dostál, M Janu, BB Incebacak… - INTED2016 …, 2016 - library.iated.org
The inclusion of pupils into schools of the main educational stream is emphasized at the
international level. Recently, this trend is more strongly applied in post-communist countries …

Hnutí Camphill na pozadí sociálněpedagogické reformy počátku minulého století

Š Klímová - Pedagogika, 2017 - ojs.cuni.cz
Historicko-pedagogická studie pojednává o mezinárodním hnutí Camphill, důvodech jeho
vzniku ve čtyřicátých letech 20. století, o úloze rakouského lékaře Karla Königa v roli nejen …

Fenomén kyberšikany u mentálně postižených jedinců

E Polesná - 2019 - digilib.k.utb.cz
Bakalářská práce s názvem" Fenomén kyberšikany u mentálně postižených jedinců" je
rozdělena do dvou částí. Teoretická část seznamuje s terminologií z oblastí mentálního …

Inkluzivní didaktika

M Bartoňová, A Sedláčková, M Vítková - ceeol.com
Cílem projektu Kvalitní inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na
základní a střední škole je realizovat kvalitní inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními …

[PDF][PDF] The Application of inquiry-based learning while teaching the pupils with mild intellectual disability and behavioral disorders–Results of researches and …

J Dostál, M Janu, B Bal, P Nuangchalerm… - 10th Annual …, 2016 - researchgate.net
The inclusion of pupils into schools of main educational stream is emphasized at the
international level. Recently, this trend is more strongly applied in post-communist countries …

[PDF][PDF] Význam práce asistenta pedagoga při středoškolském vzdělávání žáků se zdravotním postižením

PDML Procházková, BJ Homola - is.muni.cz
MASARYKOVA UNIVERZITA Page 1 MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA
Katedra speciální pedagogiky Význam práce asistenta pedagoga při středoškolském …

Využití podpůrných materiálů k rozvoji komunikačních schopností ve vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením

O Vácha - 2017 - is.muni.cz
Závěrečná práce je zaměřena na problematiku vzdělávání žáků s lehkým mentálním
postižením v souvislosti s rozvojem komunikačních schopností v rámci vyučování …