El presente estudio desarrolla una propuesta integradora de disciplinas de las principales
ciencias vinculadas a lo cognitivo, enfocadas al ámbito educativo y perfiladas en el contexto …

El vínculo entre ciencias cognitivas y filosofía es fructífero y diverso. Sin embargo, son pocas
las tentativas filosóficas que examinan el concepto de aprendizaje en su relación con …

ABSTRACT− Epistemological Challenges of a Psychologist in Indigenous contexts. The
article discusses the epistemological challenges faced by an educational psychologist for …

El artículo discute los desafíos epistemológicos que enfrenta un psicólogo educacional en
contextos indígenas para desarrollar su trabajo profesional desde un enfoque educativo …

Introducción: la metacognición es comprendida como el conocimiento de los propios
procesos cognitivos y su autorregulación por parte de los estudiantes. Objetivo: conocer las …

La pandemia de COVID-19 ha transformado profundamente las estrategias educativas
empleadas en diversos cursos universitarios. En particular, los cursos de Agronegocios no …

La investigación tuvo como objetivo explorar la percepción del uso de las TIC en los
procesos de enseñanza y aprendizaje en docentes de una escuela profesional de letras de …

La investigación esboza como objetivo determinar la relación que existe entre la
psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en estudiantes de cinco años de una institución …

La asignatura de física por la estrecha relación con matemática provoca que durante el
proceso de enseñanza aprendizaje presente dificultades a la hora de impartirla en la …

Introducción. La memoria incidental se refiere a la capacidad de los seres humanos de
recordar información sin tener la intención consciente de hacerlo; sin embargo, a medida …