AUTORA: MARCIA DORALINA ALVES ORIENTADOR: MARIA INÊS NAUJORKS Data e
Local da Defesa: Santa Maria, 8 de abril de 2005. Esta dissertação visa investigar as …

Este artigo discute uma particular relação que vemos se instalar entre a professora da
escola regular e a criança portadora de DGD, que pela primeira vez vai à escola. A …

RESUMO O texto a seguir tem como objetivo suscitar questões derivadas do trabalho de
acompanhamento terapêutico de crianças com Transtornos Globais do Desenvolvimento …

O presente estudo relata uma experiência em acompanhamento terapêutico escolar
realizado com uma criança autista durante três anos e meio. O acompanhamento …

Naus errantes, leprosários, asilos, asilos sem muros, hospitaisdia: esses foram os lugares
destinados à loucura ao longo dos tempos. Em sua História da loucura, Foucault (1972) …

Este artigo discute uma prática de acompanhamento da escolarização de uma criança com
distúrbio global do desenvolvimento (DGD). A proposta deste trabalho é mostrar como esse …

O presente estudo aborda o tema da inclusão escolar das crianças com autismo. Este tema,
embora nasça no campo educacional, vem sendo ampliado a partir da articulação com …

Projetos e pesquisas Page 1 Projetos e pesquisas Page 2 Revista Brasileira de Psicanálise ·
Volume 52, n. 2, 161-177 · 2018 Estudo institucional do atendimento de uma criança …

Neste trabalho, o método de análise institucional do discurso foi empregado para estudar
como se constrói um caso clínico numa instituição de atendimento psicanalítico para …

Há alguns anos a Pré-escola Terapêutica Lugar de Vida-pela via do Grupo Ponte-vem
tendo a experiência de acompanhar a inclusão de crianças com problemas graves na …