Bu araştırma; ilköğretim, ortaöğretim ve yüksek öğretim kurumlarında görev yapan
öğretmenlerin eleştirel düşünme eğilim ve düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır …

Bu araştırmanın amacı eğitim fakültelerinin, öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilim ve
düzeylerine nasıl bir etkide bulunduğunu belirlemektir. Araştırma, betimsel nitelikli tarama …

Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının eğitim inançlarının, eleştirel düşünme
eğilimlerine etkisini belirlemektir. Araştırmanın modeli tarama modelidir. Araştırmanın …

The aim of this study was three-fold: first, to describe pre-service teachers'(i) critical thinking
levels,(ii) attitudes towards teaching for critical thinking, and (iii) self-efficacy beliefs in …

Araştırmada, demokratik toplumlarda öğretmenlerin sahip olması gereken nitelikleri
belirlemek ve bu niteliklerin öğrencilere yansımalarını tespit etmek amaçlanmıştır. Bu amaç …

Özet Sınıfta istenmeyen öğrenci davranışları karşısında öğretmenler geleneksel ve çağdaş
disiplin yöntemleri uygularlar. Araştırmada, öğretmenlerin disiplin uygulamaları hakkında …

Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerini öğrenme
stili ve sınıf değişkenleri açısından değerlendirmektir. Çalışmanın verilerini toplamak …

Bu çalışmada gelişimci araştırma yaklaşımı kapsamında enlemesine araştırma yöntemi
kullanılarak Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim gören fen bilgisi öğretmen …

Bu çalışmanın amacı, ilkokul yöneticilerinin ve sınıf öğretmenlerinin değerler eğitimi ve
demokratik tutumlarını incelemektir. Çalışmada sınıf öğretmenlerinin ve ilkokul …

Bu çalışmada, okul öncesi öğretmenlerinin öz yeterlik inançları ile öğretmenlik tutumları
arasındaki ilişki araştırılmıştır. Araştırmada, okul öncesi öğretmenlerinin öz yeterlik inançları …