AL Carreres, PA Sánchez - … sobre Calidad, Eficacia y Cambio en …, 2010 - redalyc.org
97 on la llegada a los centros escolares de niños y niñas con algún tipo de discapacidad a través de la integración escolar en la década de los años 80, el sistema educativo español …
Este estudio analiza las similitudes y diferencias de percepción entre alumnos y profesores respecto a diversos aspectos metodológicos, de evaluación y de desarrollo de …
BA Martínez - Revista complutense de educación, 2008 - researchgate.net
La educación adaptativa pretende que todos los estudiantes, integrados en aulas heterogéneas, consigan los objetivos básicos de la etapa. Este principio, básico en los …
TS Rada - Revista de educación, 2002 - books.google.com
En este artículo se realiza una revisión de las investigaciones y experiencias educativas que responden al modelo inclusivo y que han sido llevadas a cabo en nuestro país durante …
Comprender el concepto de diversidad y sus implicaciones en la formación de profesores, pedagogos o psicopedagogos es difícil. A los problemas derivados de la conceptualización …
La evolución seguida por la atención educativa a las personas con discapacidad, desde sus primeros momentos hasta nuestros días, ha seguido una trayectoria con características …
La Educación Secundaria y, especialmente en sus años de obligatoriedad (ESO), tiene como objetivo fundamental promovier el desarrollo integral de la persona. Por consiguiente …
La reciente aprobación de la nueva ley educativa en España–LOMLOE–supone una apuesta decidida por la inclusión como principio rector del sistema educativo, avanzando …
Gracias a mis compañeros del trabajo, tanto de la Universidad Carlos III como del colegio María Inmaculada, por su aliento y su apoyo; gracias sobre todo a Ana, porque …