Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan e-modul berbasis blended learning yang
valid, praktif, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMP. E …

The rapid development of informatics and computer (ICT) techniques has an impact on
education today. On the other hand, the changing paradigm of education that used to …

This study aims to determine the effect of online through a guided inquiry laboratory on
students' critical thinking skills. The design of this study was a pre-experimental design with …

Kemampuan kognitif siswa perlu ditingkatkan supaya dapat meningkatkan proses dan hasil
belajarnya. Salah satunya dengan implementasi model pembelajaran IPA berbasis …

The Society 5.0 era necessitates that society address problems by harnessing information
technology. Augmented Reality, one of the information technologies utilized in the education …

Tujuan dilakukannya penelitian adalah memaparkan peningkatan keterampilan berpikir
kritis dan keterlaksanaan pembelajaran setelah diimplementasikannya inkuiri terbimbing …

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan berpikir kritis
siswa kelas VIII-A MTsN 2 Kota Surabaya melalui penerapan model guided inquiry pada …

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-learning berbasis moodle dengan
pendekatan STEM yang valid, praktis, dan efektif sebagai upaya mengatasi learning loss …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaranguided
inquiry laboratorypada materi elastisitas berbasise-learning terhadap kemampuan berpikir …

Abstrak Problem Based Learning memiliki beberapa keunggulan yang pertama keterlibatan
atau peran siswa cukup tinggi. Kedua siswa menjadi semangat dan tertarik dalam proses …