The application of gamification methods is still complex for most Latin American teachers
who apply gamified pedagogies. Many confuse their nature with cognitivist classes that are …

La presente investigación se centró en el desarrollo de la lectoescritura a través de la
implementación del Método Matte con niños de 5 años en el Liceo Naval Cap. Rafael …

La presente investigación denominada “Estrategias didácticas de enseñanza para el
fomento de la comprensión lectora en estudiantes de noveno año de Educación General …

El estudio tiene como objetivo analizar desde la revisión bibliográfica los procesos lectores
en la educación básica ecuatoriana. Una revisión sistemática. Se utilizó como recorrido …

El proceso de lectura implica la toma de acciones de parte de los individuos que la
practican, y esto implica la pronunciación de palabras de manera adecuada, el desarrollo …

El presente Trabajo Fin de Grado pretende poner en valor el gran peso de la Literatura en
Educación Infantil y los beneficios que ofrece la implementación de una biblioteca de aula …

Esta presentación condensa la significancia de las actividades lúdicas aplicadas
pedagógicamente como una herramienta efectiva para fomentar aprendizajes duraderos en …

El presente trabajo académico ha tenido como objetivo desarrollar la competencia
socioemocional de los estudiantes de secundaria mediante una estrategia sustentada en …

Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del uso del juego como estrategia
neurodidáctica en docentes de una institución educativa primaria Abancay, 2024. Se ha …

El estudio tuvo como objetivo mejorar la expresión oral en niños de preescolar mediante el
programa Gogu, que incluye 15 sesiones de actividades lúdicas. Se planteó determinar si …