Spatial navigation in the absence of vision has been investigated from a variety of
perspectives and disciplines. These different approaches have progressed our …

The Classic Edition of this foundational text includes a new preface from Miguel Pérez-
Pereira, examining how the field has developed since first publication. The volume provides …

Entre as contribuições da psicologia histórico-cultural de Vigotski para a educação
destacam-se aquelas que fazem referência às condições analisadas no contexto da …

Este artículo propone una incursión sobre la educación como necesidad básica y la
obligatoriedad de su satisfacción, así como en las especiales necesidades de las personas …

This chapter focuses on the latter, research on small-scale spatial tasks in blind children tells
us a lot about the nature of spatial representation in general. The dichotomy of empiricism …

En el presente trabajo se pretende hacer una aproximación al estudio de las necesidades
específicas de apoyo educativo que tienen los niños y niñas con discapacidad. Tras unos …

Cuando se habla de un colectivo con necesidades de integración, se alude a un grupo de
ciudadanos que, por razón de sus particularidades, no puede desarrollarse en la sociedad …

Muy recientemente, la UNESCO (2019) realizó en Cali, Colombia, el Foro Internacional
sobre Inclusión y Equidad en la Educación, denominado «Todas y todos los estudiantes …

Memoria, Historia, Individuo, Nación, Identidad,—así, escritos con mayúsculas—son
palabras que se hacen presentes en el discurso público de cada día. Se trata de conceptos …

El objetivo principal es relacionar el recuerdo con el sentido táctil. Llegar a reconocer que
las texturas, como las imágenes o los olores, tienen un componente asociado a la memoria …