Subjektivní vnímání proměny role ředitele školy a obtížné prvky výkonu této profese v současné době.

V Trojan, Z Svobodová - Pedagogická orientace, 2019 - search.ebscohost.com
Studie se zabývá subjektivním vnímáním proměny ředitelské role po roce 2000 a re lektuje
zároveň obtížné prvky výkonu této profese v současné době. V teoretické části vymezuje …

Development programs for head teachers in four Central European countries: an international comparison

L Eger, M Pisoňová, Ł Tomczyk - International Journal of …, 2017 - inderscienceonline.com
The past two decades have witnessed increasing debate on how to better prepare school
leaders for their roles. It has led to a surge of investigations into what constitutes successful …

Riaditelia základných škôl v porovnávacom prehľade

M Bartušová - Pedagogika. sk, 2017 - ceeol.com
Príspevok približuje riadenie základnej školy v šiestich krajinách Európskej únie. Základným
pojmom porovnávajúcej štúdie je educational leadership, ktorého vhodný slovenský preklad …

Balancing school autonomy and head teachers' accountability for schools in Slovakia

A Hašková - Leadership in education: Initiatives and trends in …, 2019 - ipir.ipisr.org.rs
The paper presents an analysis of the changes which have been introduced into the
legislation on education in Slovakia. The paper, in its first part, presents an analysis of the …

SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL MANAGEMENT IN SLOVAKIA AND THEIR REFLECTION IN RESEARCH AND PUBLICATIONS.

Z Obdržálek, Z Marková - Technológia Vzdelávania, 2012 - search.ebscohost.com
Approaches focused on identifying problem areas in school management in Slovakia. A
description of the specific features of school management in comparison with management …

Vztah ředitele a učitelského sboru ve vybraných evropských státech v kontextu autonomie škol

Z Svobodová, V Trojan - Orbis scholae, 2019 - ceeol.com
Tato studie se zaměřuje na analýzu rozsahu autonomie škol a jejich ředitelů v práci s
lidskými zdroji a vliv míry autonomie na konkrétní vztah a pozici ředitele školy vůči …

[PDF][PDF] Kontradikcie hodnotenia atribútov riadenia škôl

A Hašková - e-Pedagogium, 2010 - e-pedagogium.upol.cz
Riadenie škôl si dnes vyžaduje značný rozsah formalizovaného vzdelania. Obsah tohto
vzdelávania by sa mal odvíjať od výskumu požiadaviek súčasného školského manažmentu …

[PDF][PDF] INOVATÍVNA KULTÚRA UČIACEJ SA ŠKOLY

VŠJFL Rovňanová - researchgate.net
Publikácia sa zaoberá školou ako organizáciou a jej kultúrou, presnejšie inovatívnou
kultúrou školy, jej obsahom i procesom jej tvorby. Ide o pomerne ťažko uchopiteľnú …

OPTIMATION OF SCHOOL LEADER EDUCATION

M Bitterová, A Hasková - Technológia Vzdelávania, 2013 - search.proquest.com
Abstract Knowledge of competences necessary to perform the leading and managing
position professionally and effectively as well as knowledge of up-to-date needs and …

Riadenie materských škôl v kontexte požiadaviek Národného programu rozvoja výchovy a vzdelávania

M Pisoňová - Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas …, 2019 - ceeol.com
The National Program for the Development of Education and Training appeals in its fourth
part to the improvement of the education management system on all its levels. One is a …