Problemy emocjonalno-społeczne i behawioralne u dzieci z centralnymi zaburzeniami przetwarzania słuchowego (CAPD) w ocenie rodziców

J Rostkowska, J Kobosko… - Nowa Audiofonologia, 2020 - nowaaudiofonologia.pl
Metoda: Badaniami objęto grupę 74 pacjentów ze zdiagnozowanymi zaburzeniami
przetwarzania słuchowego. Grupę kontrolną stanowiło 75 dzieci ze szkół warszawskich. Do …

Psychomotor development of 4-year-old deaf children with cochlear implants: Three case studies

M Ganc, J Kobosko, WW Jedrzejczak… - International journal of …, 2021 - Elsevier
Objectives Hearing is one of our most important senses, and hearing ability has an
enormous impact on a child's psychomotor development. Children with auditory perception …

Problemy zdrowia psychicznego matek i ojców dzieci głuchych z implantem ślimakowym

J Kobosko, A Geremek-Samsonowicz… - Otolaryngologia …, 2014 - Elsevier
Introduction Child's deafness is a risk factor for the mental health of its parents. This study
addresses a question whether mothers and fathers of the prelingually deaf children using …

[HTML][HTML] Mental health problems of mothers and fathers of the deaf children with cochlear implants

J Kobosko, A Geremek-Samsonowicz… - Polish Journal of …, 2014 - otolaryngologypl.com
Introduction: Child's deafness is a risk factor for the mental health of its parents. This study
addresses a question whether mothers and fathers of the prelingually deaf children using …

[PDF][PDF] Bariery w komunikowaniu się bezpośrednim dzieci i młodzieży z wadą słuchu ze słyszącymi rówieśnikami w świetle modelu komunikacji międzyosobowej …

M Kupisiewicz - Schulz'a von Thun, 2015 - cns.aps.edu.pl
Potrzeba porozumiewania się, komunikowania się z otoczeniem, to jedna z ważniejszych
potrzeb psychicznych człowieka. Jej zaspokojenie zaliczane jest do istotnych warunków …

Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego (KORP)–opis narzędzia i prezentacja jego wykorzystania na przykładzie trzech studiów przypadku dzieci z zaburzeniami …

M Ganc, J Kobosko, WW Jędrzejczak… - Nowa …, 2020 - nowaaudiofonologia.pl
Prawidłowo funkcjonujące zmysły, w tym słuch, umożliwiają prawidłowy rozwój
psychoruchowy dziecka. U dzieci z różnego rodzaju uszkodzeniami słuchu obserwuje się …

[PDF][PDF] Socio-emotional and behavioral problems in children with Central Auditory Processing Disorders (CAPD) as reported by their parents

J Rostkowska, J Kobosko… - Nowa Audiofonologia, 2 …, 2013 - nowaaudiofonologia.pl
Introduction: We can observe an increasing number of patients reporting problems
connected with broadly defined communication. Among patients with an accurate peripheral …

[PDF][PDF] Psychologiczne implikacje głuchoty dziecka w rodzinie i rodowisku szkolnym

J Kobosko - źdukacja głuchych, 2014 - academia.edu
16 Pisownia du ą literą ż na wzór tradycji amerykańskiej odnosi się do modelu głuchoty, w
którym ludzie głusi uznawani są za mniejszo ć językową i kulturową, natomiast pisownia …

[PDF][PDF] Wpływ niedosłuchu na funkcjonowanie dziecka w wieku szkolnym

A Sulima, M Cybulski, A Łobaczuk-Sitnik… - WYBRANE CHOROBY … - academia.edu
Słuch zaczyna kształtować się w życiu płodowym, czego dowodzi reakcja płodu na głośne
odgłosy [1]. Najistotniejszym dla rozwoju umiejętności słyszenia i mówienia jest okres do …

Ocena dojrzałości szkolnej dzieci z wadą słuchu. Kontrowersje i wyzwania związane z diagnozą psychologiczno-pedagogiczną

A Jakoniuk-Diallo - Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki …, 2016 - pressto.amu.edu.pl
The start of school education is an important and difficult phase in every child's life. However
with each one of them, we have to deal with the individual pace and specificity of …