Üniversite öğrencilerinde öz-yeterlilik ve stresle başa çıkma stratejilerinin bilişsel esnekliği yordama düzeyleri

BGD Laçin, İ Yalçın - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın temel amacı, üniversite öğrencilerinin bilişsel esneklik düzeylerinin; öz-
yeterlilik ve stresle başa çıkma stratejileri tarafından anlamlı düzeyde yordanıp …

Comparison of executive functions in offenders and non-offenders: A Meta-analysis

MT Türel, H Arslan, E Çetinöz - OPUS Journal of Society Research, 2024 - dergipark.org.tr
Executive function is one of the structures that explain aggressive and violent behavior.
However, the existing literature has inconsistencies regarding criminal behavior due to the …

İlköğretim dördüncü sınıf öğrencilerinde seçici ve yoğunlaştırılmış dikkat becerilerinin geliştirmeye dayalı bir programın etkililiğinin sınanması

L Yaycı - 2007 - search.proquest.com
Çocuklarda dikkat konusundaki problemler ilköğretimin ilk yıllarında görülmeye ve
tanılanmaya başlar. Eğer bu dönemde dikkatin geliştirilmesine yönelik çalışmalar …

Okul öncesi çocukların yürütücü işlevlerinin ve duygu düzenleme becerilerinin bağlanma örüntüleri açısından incelenmesi

G Şahin - 2015 - acikerisim.selcuk.edu.tr
Özet Bu araştırmada 6 yaş çocukların bağlanma örüntüleri değişkenine göre yürütücü
işlevlerinin (soyutlama becerileri ve bilişsel esneklik) ve duygu düzenleme becerilerinin …

[PDF][PDF] Reliability and validity studies of Behavioral Rating Inventory Of Executive Function (BRIEF) in a Turkish normative sample

SN Batan, Ö Öktem-Tanör, E Kalem - Elementary Education Online, 2011 - core.ac.uk
The aim of this study was to conduct reliability and validity studies of parent and teacher
forms of BRIEF in a Turkish normative sample. Data were obtained from the parents and …

İnternet bağımlılığı ile dikkat süreçleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

B Tetik - 2015 - milas.arel.edu.tr
Bu araştırmada internet kullanan kişilerin, kullanım sürelerinin ve bağımlılık düzeylerinin
dikkat süreçleri üzerindeki etkileri araştırılmıştır. Çalışmaya İstanbul'da çeşitli üniversitelerde …

PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL ESNEKLİK VE ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİ.

E Kaptanbaş Gürbüz… - Journal of International …, 2018 - search.ebscohost.com
The main purpose of this study is proving if there is any significant difference between
continuing Pedagogical Formation Certificate Program teacher's candidates cognitive …

Nature-based education in the light of Montessori philosophy: meaning, principles and practices

Z Ozgen - European Journal of Alternative Education Studies, 2023 - oapub.org
The subject of the article is the role of nature in learning as an essential part of the
Montessori Philosophy in early childhood education. This article highlights the use of nature …

Ergenlerde bilişsel esneklik ve başarı amaç yönelimleri ilişkisinde problemli internet kullanımının aracı rolü

M Kabataş - 2020 - search.proquest.com
Bu araştırma, ergenlerde bilişsel esneklik ve başarı amaç yönelimleri ilişkisinde problemli
internet kullanımının aracı rolünü belirlemek amacıyla yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma …

Özel öğrenme güçlüğü tanısı almış Ve almamış öğrencilerin Problem çözme, Dikkat Becerileri Ve yönetici işlevlerinin karşılaştırılması

GE Sınır - 2020 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı özel öğrenme güçlüğü tanısı almış ve almamış öğrencilerin yönetici
işlevleri, dikkat becerileri ve problem çözme becerilerinin karşılaştırılmasıdır. Çalışmada 9 …