Dieser Beitrag beschreibt den Einsatz von ePortfolios im Rahmen der akademischen
Ausbildung von Handelslehrern/-innen. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage, ob und in …

Die rapide voranschreitende digitale Transformation unserer Gesellschaft und der damit
verbundene Anpassungsdruck aller gesellschaftlichen Teilgebiete stellt unser …

» Energies directed exclusively toward University reform risk blinding us to the dimensions
of the task that faces us-in the humanities, the social sciences, and the natural sciencesthe …

Ein Instrument, dem in einschlägiger Fachliteratur eine besondere Eignung zugesprochen
wird, wenn es darum geht, Lehramtsstudierende auf ihrem Weg zur" reflektierenden …

Partizipation sowie ihre digitale Variante, die E-Partizipation, ist derzeit in aller Munde. In
Schulen, Hochschulen und Universitäten, ja bereits im Kindergarten soll Partizipation …

Im vorliegenden Forschungsprojekt werden methodische Handlungsanleitungen und
Gestaltungsempfehlungen zur dauerhaften E-Portfolio-Implementierung in der universitären …

Allerdings wird dabei häufig die Sicht der Lehrenden eingenommen und es geht vor allem
um die Darstellung und Organisation von Lehrinhalten und Kursen. Müsste man daher nicht …

Die Digitalisierung verändert alle Lebensbereiche, das Wirtschaften, das Arbeiten und die
Kommunikation. Das Wissen kann mit Hilfe von kleinen Lehreinheiten mittels Screencasts …

Wie kann in einer universitären Lehrveranstaltung kompetenzförderlich gelehrt und gelernt
werden? Trotz Konsens über die Notwendigkeit, das Studium an berufs relevanten …

Digitalisierung und Industrie 4.0 sind sowohl im wirtschaftlichen Kontext als auch in der
Berufsbildung präsent. Es ergeben sich neue Qualitäten und priorisierte Anforderungen an …