Um novo contexto, uma nova forma de ensinar: metodologias ativas em aulas remotas

ELF Piffero, CP Coelho… - Educitec-Revista de …, 2020 - sistemascmc.ifam.edu.br
Diante do atual contexto educacional imposto pela pandemia da Covid-19, faz-se
necessária a reinvenção das práticas educacionais em meio às adversidades. Um novo …

Uma revisão sistemática sobre a aprendizagem baseada em problemas no ensino de Ciências

JT da Silva, IM da Silva - Pesquisa e Ensino, 2020 - revistas.ufob.edu.br
A aprendizagem baseada em problemas é uma metodologia que utiliza o problema da vida
real para direcionar o processo de ensino e aprendizagem. O objetivo deste artigo foi …

Metodologias ativas na educação a distância: uma revisão sistemática da literatura

KFS Miranda, LSR Machado, PA Behar - … . Londrina, PR. Vol. 24, n. 2 …, 2023 - lume.ufrgs.br
A aprendizagem na Educação a Distância deve ocorrer de forma a engajar os estudantes
proporcionando protagonismo na construção do conhecimento, para isso os professores …

Alternative Methodology of Problem Cases-AMPC for soil education guided by emancipatory principles

SB Bastos, FM Vezzani, V Silva… - Revista Brasileira de …, 2022 - SciELO Brasil
Soil Education aims to give individuals a transforming formative process for conscious
actions related to the soil in their life experiences in and with the world. As such, the …

Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de matemáticas en administración pública

CAB Rojas, MAJ Agudelo… - Administración & …, 2024 - revistas.esap.edu.co
El presente artículo de reflexión destaca la relación entre la actitud negativa hacia las
matemáticas y las dificultades que enfrentan los estudiantes en el programa Administración …

ABORDAGEM, METODOLOGIA, MÉTODO, ESTRATÉGIA, TÉCNICA OU RECURSO DE ENSINO: COMO DEFINIR A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS?

G de Quadros Marques… - Revista Prática …, 2022 - periodicos.cfs.ifmt.edu.br
Com base nos pressupostos da Didática, apresentamos, neste artigo, uma discussão
teórica sobre algumas definições muito utilizadas por pesquisadores na literatura, dentre …

Avaliação da aplicação da metodologia aprendizagem baseada em problemas na disciplina de tecnologia da informação e comunicação no ensino de química

IM Silva, WCB Lins, MBC Leão - Educación química, 2019 - scielo.org.mx
Este trabalho avalia a aplicação da metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas
(PBL) na disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino de Química …

[PDF][PDF] Ensino de química em tempos de pandemia: experiências, desafios e êxitos do núcleo de residência pedagógica de química da UFRRJ

M Herbst, LCP da Silva, DC Lopes… - Revista Debates em …, 2023 - researchgate.net
A trajetória do Núcleo de Residência Pedagógica do curso de Licenciatura em Química da
UFRRJ no contexto do ensino remoto imposto pela pandemia da COVID-19 no ano letivo …

A formação do policial para a docência na Escola Superior de Polícia Civil do Distrito Federal a partir da aprendizagem baseada em problemas

RGB Santos, SBF Gontijo - Revista Brasileira de Ciências …, 2023 - periodicos.pf.gov.br
Este artigo objetiva analisar a percepção dos policiais-formadores que atuam como
docentes no curso de especialização em Ciências Policias com foco na atuação da polícia …

[引用][C] PBL mais aprendizagem colaborativa: práticas metodológicas para o ensino médio integrado

PRDS Pontes, MLGS de Senna, RP Cavalcante… - Revista Brasileira da …, 2022