[引用][C] İlkokul matematik ders kitaplarındaki doğal sayılarla çarpma ve bölme işlemleriyle ilgili problemlerin incelenmesi
A Usta - 2018 - acikerisim.erdogan.edu.tr
Bu çalışmanın amacı, 2017-2018 İlköğretim Matematik Dersi Öğretim Programı'na göre
yayınlanmış 2., 3. ve 4. sınıf ders kitaplarında yer alan doğal sayılarla çarpma ve bölme …
yayınlanmış 2., 3. ve 4. sınıf ders kitaplarında yer alan doğal sayılarla çarpma ve bölme …
TÜRK İLKOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDA DOĞAL SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİYLE İLGİLİ PROBLEMLERİN İNCELENMESİ
A Usta, AS İpek - Milli Eğitim Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, ilkokul 2., 3. ve 4. sınıf matematik ders kitaplarında yer alan doğal
sayılarla çarpma ve bölme işlemleriyle ilgili problemlerin adım sayısı, yanıt türü, bağlam ve …
sayılarla çarpma ve bölme işlemleriyle ilgili problemlerin adım sayısı, yanıt türü, bağlam ve …
[PDF][PDF] Evaluation of Mathematics Books Being Taught in Primary Schools According to Teachers' Opinions.
M Tezer, KA Malatyali, CN Sonmez, CK Abis… - … Online Journal of …, 2024 - iojes.net
Mathematics is a branch of science that examines shapes, numbers, multiples,
arrangements, and related concepts within a logical system. Universal mathematics …
arrangements, and related concepts within a logical system. Universal mathematics …
[引用][C] Türkiyenin TIMSS geometri öğrenme alanındaki başarısızlık nedenlerinin karşılaştırmalı program analizleri ve uzman görüşleri ile belirlenmesi
Z Uğur Arslan - 2015 - Eğitim Bilimleri Enstitüsü