ABSTRACT A scalable thermal imprinting method and subsequent hierarchical structuring
with metal oxide nanostructures forms superhydrophilic or superhydrophobic surfaces on …

Außerschulische Lernorte sind in ganz Deutschland weit verbreitet und vielfach vertreten.
Eines dieser Angebote bilden MINT-Schülerlabore, welche aufgrund ihrer thematischen …

Das Self-assembLAB ist eine Schülerlaboreinheit zum curricular innovativen Thema Self-
assembly, welche am Institut für Didaktik der Chemie der WWU Münster im Zuge eines …

In addition to sharing scientific knowledge and conducting experiments, a key aspect of
science education is the authentic mediation of science. Hence, student laboratories in close …

Fächerübergreifender Naturwissenschaftsunterricht wird bereits seit langem fachdidaktisch
wie bildungspolitisch diskutiert. Mittlerweile finden sich integrierte Curricula in den meisten …

Abstract Im Sonderforschungsbereich „Funktion durch Schalten “an der Universität zu Kiel
stehen kleinste, molekulare Maschinen im Mittelpunkt der Forschung im Bereich der …

Der Anstoß für das Thema dieser Arbeit war der Besuch der Veranstaltungen „Grundund
Hauptpraktikum der Chemiedidaktik “(Modul 18 & 19 L3 PO 2006), die von der Gutachterin …

„[...][BNE] kommt immer mehr in letzter Zeit.[...] Aber so konkretisiert ist es [...] noch nicht so
ganz, meiner Meinung nach.“„an diversen Stellen streue ich das natürlich jederzeit in …

Translation abstract Interdisciplinary science lessons have long been discussed in a didactic
and educational policy. Integrated curricula can now be found in most curricula in Germany …

Translation abstract Out‐of‐school learning settings are widely spread throughout Germany.
STEM student labs are one particular type of out‐of‐school learning settings, which …