Incidencia de la enseñanza online en la enseñanza presencial tras el confinamiento por COVID19

A Aguilera-Jiménez, G Erena-Guardia… - Campus …, 2024 - uajournals.com
Han sido numerosas las publicaciones sobre los retos, dificultades y soluciones que ha
supuesto el paso de una enseñanza presencial a otra online debido al COVID19, pero son …

Perception of University Students on The Use of Artificial Intelligence (AI) Tools For The Development of Autonomous Learning

GAL Quinde, MYT Muñoz… - … Gestão Social e …, 2024 - rgsa.openaccesspublications.org
Objective: To explore the perception of university students on the use of Artificial Intelligence
(AI) tools for the development of autonomous learning. Theoretical Framework: The research …

Aprendizaje en línea adaptado a COVID-19: factores que influyen en la percepción de estudiantes universitarios

AG Torres, MLP Hernández, CCL Enríquez - European Public & Social …, 2024 - epsir.net
Introducción: El estudio aporta una comprensión detallada de la experiencia del alumnado
durante el aprendizaje en línea, adaptado durante la pandemia originada por el virus SARS …

Paraguayan Students' Adaptation to Emergency Remote Education due to COVID-19

VC Caballero, JI Mereles - Revista de Sociología de la Educación …, 2023 - dialnet.unirioja.es
En 2020, la educación sufrió cambios significativos debido a la COVID-19, lo que obligó a
todos los agentes educativos a adaptarse al aprendizaje virtual para salvar el curso …

Incidencia de educación virtual en el proceso de aprendizaje de los estudiantes

GN Esquivel - HUMAN REVIEW. International Humanities Review …, 2023 - ojs.bdtopten.com
The incidences of virtuality in the learning process of students of the Faculty of Economic
and Administrative Sciences of the National University of Itapúa (FACEA). The objective is to …

Percepción de estudiantes universitarios sobre la educación remota durante la pandemia de COVID-19: análisis de factores asociados

JR Pineda, JI Mereles - Revista Paraguaya de Educación …, 2024 - revistascientificas.una.py
La expansión de la educación a distancia, impulsada por las Tecnologías de la Información
y la Comunicación (TIC) y acentuada por la pandemia de COVID-19, ha transformado el …

Aprendizaje Inconcluso: los Desafíos de las Clases a Distancia Durante el Covid-19

FB Olán, EM Vázquez, AA de la Cruz - Ciencia Latina Revista …, 2024 - ciencialatina.org
El presente artículo tiene como objetivo identificar cuáles son los desafíos que trae consigo
el uso de las tecnologías de la información y comunicación en el contexto educativo de las …

Niveles de procrastinación académica en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada, Lima-2022

A Atahua Huamani - 2022 - repositorio.ucv.edu.pe
El objetivo de la investigación fue identificar los niveles de procrastinación académica en
los estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima, 2022. Fue de …

Changes in educational adaptation during the covid-19 pandemic in Paraguay, 2020-2021

VC Caballero, JI Mereles… - Religación: Revista de …, 2022 - dialnet.unirioja.es
During the years 2020 and 2021, global education was significantly impacted by the COVID-
19 pandemic. The sudden change in educational modality caused the different actors to …

[PDF][PDF] FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

BJYA ACERO - 2023 - core.ac.uk
La investigación denominada “Acompañamiento familiar en el rendimiento académico de
los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís Villa del Lago …