Leitura subjetiva e livros didáticos de Português: em busca do sujeito-leitor no ensino médio

APS Sá - Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2023 - SciELO Brasil
O objetivo do artigo é verificar de que modo e em que medida livros didáticos de Português
do ensino médio dão espaço à mediação de leituras subjetivas. Trata-se de uma …

Exercícios de leitura pessoal em livros escolares do Brasil e de Portugal

APS Sá, C Leite - Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2024 - SciELO Brasil
O artigo analisa a frequência eo modo como a leitura pessoal é trabalhada no eixo literário
de livros escolares do Brasil e de Portugal. O corpus foi constituído por 73 exercícios de …

Das ruas para os currículos: precursores sociais e jurídicos das leis 10.639/03 E 11.645/08

ANAPDOSSDE SÁ - Educação em Revista, 2021 - SciELO Brasil
O objetivo deste artigo é investigar os percursos sociais e jurídicos das leis federais
brasileiras nº 10.639/03 e nº 11.645/08-que tornaram obrigatório o ensino de conteúdos …

Descolonizar a educação é preciso: Significados de uma perspetiva pós-colonial de educação a partir do contexto brasileiro

APS de Sá - Educação, Sociedade & Culturas, 2019 - up.pt
O presente artigo discute os significados de uma perspectiva pós-colonial de educação,
com base na premissa de que perdura, em muitos países de passado colonial, como o …

FROM THE STREETS TO THE CURRICULA: SOCIAL AND LEGAL PRECURSORS OF LAWS 10,639/03 AND 11,645/08

ANAPDOSSDE SÁ - Educação em Revista, 2021 - SciELO Brasil
The objective of this article is to investigate the social and legal paths of the Brazilian federal
laws nº 10.639/03 and nº 11.645/08-which made mandatory the teaching of content related …

Por um cânone escolar antirracista no ensino médio: um olhar aos livros didáticos de Português

APS Sá - Revista Brasileira de Educação, 2021 - SciELO Brasil
RESUMO O objetivo deste artigo foi analisar propostas didático-pedagógicas de livros
didáticos de Português que, por meio do trabalho com a literatura afro-brasileira, nos …