Für Kerstin Sitter lag es nahe, den inhaltlichen Schwerpunkt ihres bisherigen wissenschaftlichen Arbeitens, den Geometrieunterricht in der Grundschule, weiter zu …
S Schumacher, J Roth - CERME 9-Ninth Congress of the European …, 2015 - hal.science
We present a theoretical model of a representational approach to inquiry based learning (IBL) in this paper. In IBL-environments, students investigate a mathematical domain by …
Die naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung ist einer der zentralen Bestandteile der chemiedidaktischen Forschung und damit einhergehend auch die damit verbundenen …
Wissenschaftliches Skizzieren bezeichnet die Fähigkeiten und Fertigkeiten während des Experimentierprozesses objektive Skizzen anzufertigen, die als Basis für …
Zielsetzung Das Instrument zur schriftlichen Erfassung der Bearbeitung von Rohdaten wurde entwickelt, um den wichtigen Schritt von den experimentellen Rohdaten zur …
M Schehl, B Risch, J Roth - Lehr-Lern-Labore: Konzepte und deren …, 2020 - Springer
An der Universität Koblenz‐Landau existieren zahlreiche Lehr‐Lern‐Labore, an denen vielfältige Ziele verfolgt werden. Mit ZentrAL, dem „Zentrum für Bildung und Forschung an …
Darstellungen umfassen Beschreibungen, Bilder, Skizzen, Symbole, Tabellen oder auch andere Inskriptionen mit denen Schülerinnen und Schüler über Lernprozesse nachdenken …