Okul müdürlerinin iletişim becerileri ile öğretmenlerin genel ve örgütsel sinizm tutumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

T Uzun, A Ayık - Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada, öğretmen görüşlerine göre okul müdürlerinin iletişim becerileri ile
öğretmenlerin genel ve örgütsel sinizm tutumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi …

A Study on Teacher Candidates' Self-Efficacy, Motivation and Affection Levels for Children.

VY Demirtas - Journal of Education and Training Studies, 2018 - ERIC
The purpose of this research is to reveal the levels of affection for children, teaching
motivations and self-efficacy beliefs of the teacher candidates studying in special education …

Öğretmenlerde çocuk sevgisi

R Ercan - Journal of Turkish Studies, 2014 - avesis.cumhuriyet.edu.tr
Contemporary education is based on teachers' love, passion, experience, knowledge and
their ability to use it. Teacher's liking of children requires supporting them without condition …

Öğretmenlerin senkron uzaktan eğitim sürecinde yaşanan sorunlara ilişkin çözüm önerileri

C Bıyıklı, AO Özgür - Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı senkron (eş zamanlı) ders sürecini yaşayan öğretmenlerin
görüşlerinden hareketle bu süreçte yaşanan problemlere çözüm önerileri geliştirmektir …

Öğretmenlerin iletişim becerileri üzerine bir inceleme

D Yıldız, Ş Karaca, Ş Bakırcı - Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası …, 2022 - dergipark.org.tr
Hayatın her alanında yer alan iletişim becerisinin eğitimde yeri oldukça büyüktür. Özellikle
öğretmen ve öğrenciler arasındaki iletişimin güçlülüğü, eğitim ve öğretimin verimli bir …

How many response categories are sufficient for Likert type scales? An empirical study based on the Item Response Theory

EC Aybek, C Toraman - International Journal of Assessment Tools in …, 2022 - dergipark.org.tr
The current study investigates the optimum number of response categories for the Likert type
of scales under the item response theory (IRT). The data was collected from university …

SINIF İÇİ ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ ALGI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

B Gülbahar, G Aksungur - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim …, 2018 - dergipark.org.tr
Sınıf içi iletişimde başarılı bir öğretmenin, sınıfta iyi ilişkiler kurulmasını, verimli bir öğrenme-
öğretme ortamını, öğrencilerin yüksek düzeyde öğrenmelerini ve olumlu davranışlar …

[PDF][PDF] Öğretmenlerin çocuk sevme durumlarının belirlenmesi: Kars örneği

R TüRK, F Kardaş Özdemir… - İzmir Dr. Behçet Uz …, 2017 - jag.journalagent.com
Aile ve okul ortamında sevgiyle karşılaşan çocuklar gelecekte daha huzurlu bir ortam
sağlanmasında önemli rol oynayabilirler. Bu çalışmada, ilk ve ortaöğretim kurumlarında …

The Role of Empathic Tendency, Belief in Teaching Competency and Job Satisfaction in Predicting Attitudes towards the Teaching Profession in Primary and …

Ö Çelikkaleli, AS Ökmen - Educational Process: International Journal, 2021 - ceeol.com
Background/purpose–Attitude towards the teaching profession functions as an important
factor in the successful continuation of the education and training process. In this context, the …

[PDF][PDF] Çocuk ve erişkin kliniklerinde çalışan hemşirelerin çocuk sevme ve çocuk yetiştirme tutumlarının incelenmesi

ET Büyük, S Rızalar, EG Seferoğlu… - The Journal of Pediatric …, 2014 - academia.edu
ÖZET ABS TRACT Amaç: Çocukları sevme ve çocuklara yönelik tutum, bir bireyin çocuk ve
çocuklarla birlikte olma konusundaki temel inancının yansımasıdır. Özellikle çocuk …