Metodologias ativas e tecnologias digitais na educação médica: novos desafios em tempos de pandemia

DSM Silva, EVG Sé, VV Lima, FSA Borim… - Revista Brasileira de …, 2022 - SciELO Brasil
Introdução: A educação médica no Brasil atravessa um momento de grande transformação
que requer adaptações e novos modelos de ensino. Diante da velocidade com que novas …

Metodologias ativas: uma breve apresentação conceitual e de seus métodos

DFA dos Santos, AS Castaman - Revista Linhas, 2022 - revistas.udesc.br
Este texto tem por objetivo apresentar os conceitos e princípios de seis metodologias ativas,
de modo a descrever suas características e como podem ser conduzidos em sala de aula …

Benefícios da abordagem ágil para Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPJ)

JV de Medeiros Júnior, RMG da Silva… - Gestão e Projetos …, 2024 - dialnet.unirioja.es
O presente artigo busca identificar os benefícios da adoção da abordagem ágil para a
Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj), a partir da perspectiva dos alunos de turmas …

Projeto pensar, conectar e fazer: o uso das tecnologias digitais para a aprendizagem da proporcionalidade

JB de Castro, JA de Castro Filho - Interfaces Científicas …, 2020 - periodicos.set.edu.br
Considerando que as representações e comunicações possibilitadas pelas tecnologias
digitais, trazem para a Educação Matemática uma variedade de formas de expressão e de …

As Contribuições Da Aprendizagem Baseada Em Projetos Na Educação Básica: Um Pequeno Recorte

ER de Sousa, JD Amorim… - Revista …, 2024 - ojs.revistacontemporanea.com
No atual contexto educacional, marcado pela persistência de paradigmas do ensino
tradicional, surge a necessidade de adotar abordagens pedagógicas mais dinâmicas e …

Active methodologies and digital technologies in medical education: new challenges in pandemic times

DSM Silva, EVG Sé, VV Lima, FSA Borim… - Revista Brasileira de …, 2022 - educa.fcc.org.br
Resumo SILVA, Diego Salvador Muniz da et al. Active methodologies and digital
technologies in medical education: new challenges in pandemic times. Rev. Bras. Educ …

Criação de um repositório utilizando o Google Drive: um relato de experiência no contexto do ensino remoto

FV DOS SANTOS, JB de Castro - South American Journal of …, 2023 - periodicos.ufac.br
Esse artigo tem por objetivo relatar uma experiência sobre o uso do Google Drive na
criação de repositório digital aplicado à cadeira de Didática das Ciências e da Matemática …

Aprendizagem Baseada em Projetos: perspectivas pedagógicas para cursos superiores de saúde

DM Pascon, HHC Peres - Revista Internacional de …, 2025 - periodicos.sbu.unicamp.br
Introdução A Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj) evidencia-se como uma
pedagógica promissora na formação em saúde. Objetivo O presente manuscrito tem por …

Estratégias para a elaboração de um plano de atividade gamificado

DF da Costa, JA Monteiro, JB de Castro… - Research, Society …, 2019 - dialnet.unirioja.es
Esta investigación tiene como objetivo describir los criterios y estrategias utilizados para
gamificar un plan de actividades con la intención de guiar la interacción con una simulación …

Contextualização e relevância das metodologias ativas no ensino de matemática

EMM Oliveira, CST Araújo… - …, 2024 - ojs.observatoriolatinoamericano …
Este estudo aborda a implementação de metodologias ativas no ensino de Matemática no
ensino fundamental, destacando os desafios e estratégias necessárias para sua efetivação …