Mixed-Methods-Ansätze gelten mittlerweile im angelsächsischen Raum als „drittes
methodologisches Paradigma “, das die Dualität von qualitativen versus quantitativen …

Researchers carrying out empirical studies in education are faced with complex and
multifaceted phenomena that need to be investigated from different perspectives and with …

Abstract Die Diskussion um Mixed-Methods-Ansätze im deutschsprachigen Raum hinkt
immer noch dem Stand der internationalen Debatte hinterher, welche ihren Ausdruck in …

Deutsch Der Beitrag beschäftigt sich mit Standards und aktuellen Trends in der
videobasierten Lehr-Lernforschung. Es werden drei Trends vorgestellt: 1. Die methodische …

As in many other social science disciplines, mixed methods and triangulation are gaining
importance in history education research. Nevertheless, in this discipline there is also a …

Die Unterrichtsqualitätsforschung hat in den vergangenen Jahrzehnten viel zum
Verständnis der Merkmale beitragen, die einen qualitätsvollen Unterricht auszeichnen. Sie …

Diese Studie wurde 2015 an der Philosophischen Fakultät der Freien Universität Berlin als
Promotionsschrift angenommen, in 2019 zur Begutachtung eingereicht und anschließend …

Seit die Erhebung professioneller Kompetenzen von Lehrpersonen stärker in den Fokus der
Forschung gerückt ist, stellt sich vermehrt die Frage nach geeigneten Messmethoden, die …

​ Inwiefern bietet Medienhandeln für Kinder und Jugendliche Potenziale, formale und
informelle Kontexte miteinander zu verknüpfen? Wie müsste (Ganztags-) Schule, als …

In this paper, we present and discuss mixed methods research in the context of research on
learning and instruction. Education as a field of research can be viewed as highly complex …