Desarrollo evolutivo del funcionamiento ejecutivo y su relación con el aprendizaje escolar
CG Korzeniowski - 2011 - notablesdelaciencia.conicet.gov.ar
Diversas investigaciones han puesto de manifiesto cómo el desarrollo del funcionamiento
ejecutivo promueve el rendimiento escolar, pero muy pocas han estudiado los efectos de la …
ejecutivo promueve el rendimiento escolar, pero muy pocas han estudiado los efectos de la …
[HTML][HTML] Habilidades socio-cognitivas en niños con conductas disruptivas y víctimas de maltrato
MS Ison-Zintilini, GS Morelato-Giménez - Universitas psychologica, 2008 - scielo.org.co
Los objetivos fueron: 1) comparar las habilidades cognitivas para la solución de problemas
interpersonales en niños con conductas disruptivas y víctimas de maltrato y 2) analizar las …
interpersonales en niños con conductas disruptivas y víctimas de maltrato y 2) analizar las …
[HTML][HTML] Estudio comparativo de factores de resiliencia en docentes de contextos socialmente vulnerables
R Forján, G Morelatto - Psicogente, 2018 - scielo.org.co
Objetivo: Analizar y comparar factores de resiliencia en docentes de nivel primario de la
provincia de Mendoza, Argentina, quienes se desempeñaban en contextos con …
provincia de Mendoza, Argentina, quienes se desempeñaban en contextos con …
[PDF][PDF] Flexibilidad Cognitiva para Resolver Problemas entre Pares¿ Difiere esta Capacidad en Escolares de Contextos Urbanos y Urbanomarginales?
SL Maddio, C Greco - Revista Interamericana de Psicología …, 2010 - redalyc.org
La flexibilidad cognitiva para solucionar problemas interpersonales implica: generar
respuestas con control inhibitorio funcional y considerar las consecuencias positivas en …
respuestas con control inhibitorio funcional y considerar las consecuencias positivas en …
[HTML][HTML] Evaluación del desempeño atencional en niños: Eficacia, eficiencia y rendimiento
JM Monteoliva, MS Ison, AE Pattini - Interdisciplinaria, 2014 - SciELO Argentina
En el ámbito educativo, las conductas problemas y los desórdenes atencionales son
factores de riesgo que afectan el rendimiento académico y social del niño. La importancia …
factores de riesgo que afectan el rendimiento académico y social del niño. La importancia …
[PDF][PDF] Programa de intervención para mejorar las capacidades atencionales en escolares argentinos
MS Ison - International Journal of Psychological Research, 2011 - redalyc.org
La atención es entendida como un mecanismo activo y constructivo, cuya capacidad puede
modificarse con la práctica continua. El objetivo de esta investigación fue evaluar la eficacia …
modificarse con la práctica continua. El objetivo de esta investigación fue evaluar la eficacia …
[PDF][PDF] Abordaje psicoeducativo para estimular la atención y las habilidades interpersonales en escolares argentinos
MS Ison - Persona: Revista de la Facultad de Psicología, 2009 - dialnet.unirioja.es
El presente trabajo es fruto de la experiencia lograda luego de la ejecución de diferentes
proyectos de investigación realizados desde el año 2002 hasta la fecha, en escuelas …
proyectos de investigación realizados desde el año 2002 hasta la fecha, en escuelas …
Habilidades de planificación y organización, relación con la resolución de problemas matemáticos en escolares argentinos
MJ Arroyo, CG Korzeniowski, AV Espósito - 2014 - ri.conicet.gov.ar
El objetivo del presente trabajo fue analizar la asociación entre la resolución de problemas
matemáticos y las funciones ejecutivas de planificación y organización en niños de edad …
matemáticos y las funciones ejecutivas de planificación y organización en niños de edad …
[PDF][PDF] Evaluación de la eficacia atencional: Estudio normativo preliminar en escolares argentinos
MS Ison, M Carrada - … Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación-e …, 2010 - redalyc.org
Los objetivos del presente trabajo fueron: 1) Adaptar el procedimiento de evaluación de la
Escala Magallanes de Atención Visual (García Pérez & Magaz Lago, 2000) en base al …
Escala Magallanes de Atención Visual (García Pérez & Magaz Lago, 2000) en base al …
[HTML][HTML] Test de Atención Infantil: análisis de las características psicométricas y valores de referencia preliminares
MS Ison, MJ Arroyo, MG Caligiore-Gei - Avances en Psicología …, 2023 - scielo.org.co
La atención es definida como un constructo multidimensional, encargado de regular sobre
qué estímulos se dirigirán los recursos perceptivos, filtrando información irrelevante con el …
qué estímulos se dirigirán los recursos perceptivos, filtrando información irrelevante con el …