Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica
O Moliner García, JA Traver Martí… - Revista electrónica de …, 2016 - scielo.org.mx
En el presente artículo pretendemos construir un marco teórico que fundamente las
estrategias para el desarrollo de procesos de democratización en los centros escolares …
estrategias para el desarrollo de procesos de democratización en los centros escolares …
La participación de los estudiantes en una escuela secundaria: retos y posibilidades para la formación ciudadana
LM Pérez Galván, AC Ochoa Cervantes - Revista mexicana de …, 2017 - scielo.org.mx
La escuela es considerada un espacio para la formación en democracia y ciudadanía. Sin
embargo, por su estructura jerárquica, es incompatible con la educación en valores …
embargo, por su estructura jerárquica, es incompatible con la educación en valores …
[PDF][PDF] Educar democráticamente para una ciudadanía activa
A Bolívar - Revista Internacional de Educacion para la justicia …, 2016 - researchgate.net
Democratic education has a double meaning: educating for democracy by exercising
democracy, it is–at the same time–a goal and context of education. Public education should …
democracy, it is–at the same time–a goal and context of education. Public education should …
[PDF][PDF] La participación de los estudiantes en una escuela secundaria: retos y posibilidades para la formación ciudadana
LMP Galván, AO Cervantes - Revista mexicana de investigación …, 2017 - scielo.org.mx
La escuela es considerada un espacio para la formación en democracia y ciudadanía. Sin
embargo, por su estructura jerárquica, es incompatible con la educación en valores …
embargo, por su estructura jerárquica, es incompatible con la educación en valores …
Pedagogías del siglo XXI: Alternativas para la innovación educativa
J Carbonell Sebarroja - 2015 - torrossa.com
Pedagogías del siglo XXI: Alternativas para la innovación educativa Page 2 Page 3 Pedagogías
del siglo XXI Page 4 Page 5 Jaume Carbonell Sebarroja Pedagogías del siglo XXI Alternativas …
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[HTML][HTML] Escuela incluida: recursos y estrategias para la participación ciudadana
A Sales, O Moliner, JF Amiama… - Revista mexicana de …, 2018 - scielo.org.mx
Este trabajo tiene como objetivos identificar los recursos y estrategias de participación en
las escuelas de tres comunidades autónomas del Estado español y conocer la percepción …
las escuelas de tres comunidades autónomas del Estado español y conocer la percepción …
Educar en la sociedad contemporánea: Hacia un nuevo escenario educativo
M García-Lastra - Convergencia, 2013 - scielo.org.mx
Redalyc.Educar en la sociedad contemporánea. Hacia un nuevo escenario educativo Page 1
ISSN 1405-1435, UAEM, núm. 62, mayo-agosto 2013, pp. 199-220 Educar en la sociedad …
ISSN 1405-1435, UAEM, núm. 62, mayo-agosto 2013, pp. 199-220 Educar en la sociedad …
La democracia en educación y los movimientos de renovación pedagógica: Evaluación de prácticas educativas democráticas
R Ortiz de Santos, LM Torrego Egido… - … de Educación para la …, 2018 - uvadoc.uva.es
Una de las funciones principales de las escuelas consiste en preparar al alumnado para
aprender a vivir y convivir como futuros ciudadanos activos y críticos en el marco social. En …
aprender a vivir y convivir como futuros ciudadanos activos y críticos en el marco social. En …
[HTML][HTML] Dimensiones, características e indicadores para una escuela democrática
El objetivo principal del artículo es presentar una conceptualización teórica de democracia
acompañada de una operativización basada en las principales dimensiones que, a nuestro …
acompañada de una operativización basada en las principales dimensiones que, a nuestro …
De las competencias básicas al currículum integrado
R Feito Alonso - 2010 - riull.ull.es
La introducción del aprendizaje por competencias es una ocasión de oro para replantearse
el sentido del quehacer educativo; de qué cabe esperar de una persona que pasa un …
el sentido del quehacer educativo; de qué cabe esperar de una persona que pasa un …