Este artículo visibiliza algunos resultados de una investigación que busca desnaturalizar la
violencia como elemento constitutivo de la subjetividad de niñas y niños provenientes de …

El artículo de revisión presenta un panorama de estudios que se aproximan a la memoria
histórica en el campo educativo y ofrece, a partir de su descripción y análisis, una serle de …

Con base en numerosos estudios, tratados y proyectos en el mundo, consultados
minuciosamente en diversos buscadores y paginas oficiales de organismos …

El conflicto armado colombiano es uno de los más largos y más complejos del mundo, y ha
tenido importantes consecuencias para la construcción social de la primera infancia. El …

OSPINA-ALVARADO, María Camila; VARON VEGA, Viviana y CARDONA SALAZAR, Lina
Marcela. Collective Narratives and Memories of the Colombian Armed Conflict: Meanings …

El objetivo es comprender los potenciales prosociales en niños (as) y adolescentes desvin-
culados de grupos armados ilegales, y reflexionar sobre los retos y alcances de pensar la …

Cada una de las partes de este libro está estructurada para responder con mucho rigor
metodológico y exhaustiva argumentación a las preguntas que se interrogan por los modos …

Colombia es un país que ha vivenciado múltiples periodos de violencia y muy poco se
conoce sobre las afectaciones emocionales de los niños, niñas y adolescentes víctimas del …

Objetivo: identificar los estilos de socialización parental percibidos por adolescentes
escolarizados en un sector vulnerable de población, de Villavicencio, Colombia, víctima de …

Esta investigación tiene como objetivo comprender la configuración de la subjetividad
política en los niños, niñas y jóvenes del Movimiento Gestores de paz del barrio potosí en la …