[PDF][PDF] Umsetzung der Leitperspektive BNE im Ökologischen Lerngarten: Forschungsgestützte Entwicklung von Lehr-/Lernmaterialien für nachhaltige …

F Hellinger - 2021 - phka.bsz-bw.de
Um den ökologischen, sozialen und ökonomischen Herausforderungen einer ganzheitlich
gedachten Nachhaltigkeit auf regionaler und globaler Ebene heute wie in Zukunft begegnen …

[图书][B] Sachunterricht in der Informationsgesellschaft

A Becher, E Blumberg, T Goll, K Michalik, C Tenberge - 2022 - library.oapen.org
As part of the information and knowledge society, children and adults are both affected by
and involved in the digital transformation. The extent to which information and knowledge …

[PDF][PDF] App-basierte Erfahrung und Reflexion als Unterstützung der Professionalisierung von Lehrpersonen im Bereich BNE

S Schumann, C Ruesch Schweizer - Sachunterricht in der …, 2022 - library.oapen.org
Based on the assumption that transformative learning can be promoted through experience-
based reflection, the stimulation by an ESD-App is investigated. Even if individualistic …

[PDF][PDF] Demokratieverständnis von Grundschulkindern im Kontext von Politischem Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung

A Becher, E Gläser - Nachhaltige Bildung in der Grundschule, 2023 - library.oapen.org
Politische Bildung und BNE sind keinesfalls gleichzusetzen. BNE mit ihrem Ziel der
Gestaltungskompetenz als „Befähigung zur Mitgestaltung einer zukünftigen Gesellschaft …

[PDF][PDF] Bildung für nachhaltige Entwicklung als Thema eines universitären Seminars: Entwicklung von Präkonzepten bei Grundschullehramtsstudierenden

R Baumann, L Bärtlein, S Meyer… - Grundschulforschung …, 2024 - library.oapen.org
BNE gilt als relevante Aufgabe für Grundschulen. Verankert ist dies in der Agenda 2030 (vgl.
Vereinte Nationen 2015, S. 18), im Perspektivrahmen Sachunterricht (vgl. GDSU 2013, S. 75 …

BNE im Kontext des transformativen Lernens: Chancen und Herausforderungen einer digitalen Lehre

P Weinberger, M Schehl, B Risch - Digitale Bildung für nachhaltige …, 2022 - Springer
Transformativem Lernen (TL) wird in Zusammenhang mit einer Bildung für nachhaltigen
Entwicklung (BNE) im Rahmen einer zukunftsorientierten Hochschulbildung zunehmend …

[图书][B] " Bildung für nachhaltige Entwicklung ist mir schleierhaft". Präkonzepte von Grundschullehramtsstudierenden vor dem Besuch einer BNE-Lehrveranstaltung mit …

R Baumann, S Meyer, L Bärtlein, S Martschinke - 2023 - pedocs.de
Im Beitrag wird berichtet, was Studierende vor einer Seminarteilnahme an Präkonzepten
aufweisen. Dazu werden zwei offene Fragen aus einem vor und nach dem Seminar …

App-basierte Reflexion von Überzeugungen zum Umgang mit nachhaltigkeitsbezogenen moralischen Ansprüchen

CR Schweizer, S Schumann… - Progress in Science …, 2022 - e-publishing.cern.ch
Hintergrund: Angesichts der ungelösten globalen Herausforderungen ist Hoffnung auf einen
Beitrag der Schule zur geforderten Transformation in Richtung Nachhaltigkeit nach wie vor …

[图书][B] Wie positionieren sich Studierende des Lehramtes Grundschule im Diskurs um Klimagerechtigkeit?

T Strehle - 2023 - pedocs.de
Die hier erstmals veröffentlichten Interviewausschnitte gehen zurück auf ein an der
Pädagogischen Hochschule Heidelberg aktuell laufendes, rekonstruktiv angelegtes …

[PDF][PDF] Individuelle und gesellschaftliche Umsetzungsebenen nachhaltiger Entwicklung

U der Sek, EA B1, PH der Pädagogischen Hochschule… - student-engagement.ch
Abstract Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, die Bedeutung individueller und
gesellschaftlicher Umsetzungsebenen nachhaltiger Entwicklung (NE) in den Vorstellungen …