An Application of Flipped Classroom Method in the Instructional Technologies and Material Development Course.

I Özpinar, AA Yenmez, S Gökçe - Journal of Education and training Studies, 2016 - ERIC
A natural outcome of change in technology, new approaches towards teaching and learning
have emerged and the applicability of the flipped classroom method, a new educational …

´ Now I Get It!´: Developing a Real-World Design Solution for Understanding Equation-Solving Concepts

D Lehtonen - 2022 - trepo.tuni.fi
Strong conceptual understanding contributes to mathematics learning. Manipulatives (ie,
hands-on learning tools that allow for mathematical concept exploration through different …

Constructing a design framework and design methodology from educational design research on real-world educational technology development

D Lehtonen - Educational Design Research, 2021 - researchportal.tuni.fi
Educational design research (EDR) seeks to contribute to both practice and theory by
developing solutions that improve educational practice and generating usable and …

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Akademik Beceri Öğretiminde Materyal Kullanımına Yönelik Deneyimlerinin İncelenmesi

ÇT Yıldırım, AG Şenol, A Yıkmış - Abant İzzet Baysal Üniversitesi …, 2023 - dergipark.org.tr
Özel eğitim öğretmenlerinin akademik beceri öğretiminde materyal kullanımına yönelik
deneyimlerinin incelenmesini amaçlayan bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden …

[PDF][PDF] Problems of teaching English in Iraqi public schools in Mosul for the intermediate stage from the teachers' point of view

NR Saeed, FA Jafar - Middle East University, 2015 - meu.edu.jo
In order to achieve the objectives of the study, a purposive sample of 50 teachers, covering
different age ranges, gender, educational backgrounds, teaching experience and courses …

Matematik öğretmen adaylarinin matematik derslerinde öğretim materyali kullanimina ilişkin görüşleri

M Ünlü - Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2017 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı matematik öğretmen adaylarının, matematik derslerinde öğretim
materyalleri kullanımına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırma, 2013–2014 akademik yılı …

Montessori anne destek eğitim programının; Montessori eğitimi alan 4-5 yaş çocukların matematik ve günlük yaşam becerilerine etkilerinin incelenmesi

FÜ Yıldız - 2018 - acikerisim.selcuk.edu.tr
Özet Bu araştırma Montessori eğitim yöntemi ile okulöncesi eğitim alan ve anneleri"
Montessori Anne Destek Programı" na katılmış deney grubu çocuklar ile" Pür Montessori" …

[PDF][PDF] 創新教學教具教學: 立體平面超連結, 魔力吸管變變變

李俊賢, 王儷儒, 李政德 - 臺灣數學教師, 38: 1 2017.04 [民106.04], 2017 - tame.tw
本文旨在強調應用數學教具輔助數學教學之重要性. 一般的觀念總認為數學教具之取得需要大筆
經費挹注, 為了打破此一迷思, 本研究首創之[魔力吸管變變變, 立體平面超連結] …

TÜRKİYE'DE MATEMATİK EĞİTİMİ ALANINDA ÜÇ BOYUTLU MATERYAL TEMALI MAKALELERE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ

F Baş - Journal of Instructional Technologies and Teacher …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırma, Türkiye'de matematik eğitiminde üç boyutlu materyal temalı yapılan makaleleri
yapı ve amaç/sonuçlar bağlamında incelemek amacıyla yapılmıştır. Betimsel içerik analizi …

Elementary teachers' perceptions of mathematics instruction in Montessori and traditional classrooms

L Kofa - 2017 - scholarworks.waldenu.edu
Students in grades 3 and 4 attending a traditional public elementary school in a
northeastern state did not meet proficiency levels in mathematics as measured by the state's …