En el presente artículo se muestra un análisis sobre el empleo de vídeo-tutoriales como
herramienta para favorecer la inclusión educativa de todo el alumnado. Para ello, se hace …

Aquest treball descriu i valora el producte desenvolupat en virtut d'un projecte d'innovació
educativa, l'objectiu del qual és la creació d'una audioguia multilingüe, accessible i …

This paper offers the most relevant results of the teaching innovation project Inclusive
Culture through Translation, a project funded by the Teaching Innovation Unit of the …

Presentamos los resultados de la primera fase de un estudio cualitativo de caso múltiple.
Buscamos distinguir perfiles en la disposición a aprender el uso de las TIC en docentes que …

En oportunidad del III Encuentro internacional de Psicología y Educación en el siglo XXI
que organiza el Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano, de la Facultad de …

In this paper we show an analysis of the use of video-tutorials as a tool to promote an
educational inclusion of all students. For this, we do a study on a series of investigations that …

Presentamos los resultados de la primera fase de un estudio cualitativo de caso múltiple.
Buscamos distinguir perfiles en la disposición a aprender el uso de las TIC en docentes que …

¿Cómo aprenden los docentes? Construyendo la muestra en un estudio de caso How do
teachers learn? Building the sample in a cas Page 1 Psicología, Conocimiento y Sociedad 7(2) …

Como os professores aprendem? Construindo a amostra em um estudo de caso. SciELO -
Scientific Electronic Library Online vol.7 número2 El capital informacional como condición de la …

Presentamos los resultados de la primera fase de un estudio cualitativo de caso múltiple.
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