[PDF][PDF] ¿ Por qué callar lo que se hace? El juego en aulas universitarias innovadoras

I Rivero, V Gilleta, ML Dagfal - Notas sobre investigación en …, 2019 - unirioeditora.com.ar
En la República Argentina la educación es laica, pública, gratuita y obligatoria desde 1884
(sanción de la Ley 1420), y es reconocida como derecho social que el Estado tiene que …

El juego en proyectos de innovación universitaria. Estrategia inclusiva

IV Rivero, VG Gilleta - Movimento, 2019 - SciELO Brasil
En este artículo se presentan los resultados finales de una investigación cualitativa que tuvo
por objetivo conocer y comprender el lugar que ocupa el juego en los proyectos de …

[PDF][PDF] Curso: 2 año Comisión: Unica Régimen de la asignatura: Asignación horaria semanal: 6 hs Asignación horaria total: 288 hs

ML DAGFAL - 2020 - sisinfo.unrc.edu.ar
-Conocer y utilizar argumentos teórico-epistemológicos para presentar el Juego como
objeto de estudio de la Educación Física.-Pensar, diseñar, probar, revisar y evaluar …

[PDF][PDF] Discursos sobre juego en educación. Revisión de programas de formación universitaria de grado

I Rivero21 - Horacio Ademar Ferreyra Coordinadores, 2020 - recrea.jalisco.gob.mx
Discursos sobre juego en educación. Revisión de programas de formación universitaria de
grado Page 181 180 Discursos sobre juego en educación. Revisión de programas de …

[引用][C] EL JUEGO EN PROYECTOS DE INNOVACIÓN UNIVERSITARIA. ESTRATEGIA INCLUSIVA1 O JOGO EM PROJETOS DE INOVAÇÃO UNIVERSITÁRIA …

OJEMP DE INOVAÇÃO